适宜的幼儿园社会领域教育,促进幼儿健康和谐
2012年10月24～26日,由中国学前教育研究会课程与教学专业委员会主办,福建省教育学会幼儿教育专业委员会、武夷山市教育局承办的。
幼儿园社会论文
第四届全国幼儿园社会领域教育理与实践会通知
幼儿社会领域教育对于促进幼儿健康和谐的发展具有至关重要的作用 自2001年《幼儿园教育指导纲要（试行）。
幼儿园家园沟通社会心理学
苏霍姆林斯基说,"没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务"。
幼儿园社会实践活动之我见
近年来,随着教育改革的不断深化,“社会实践活动”在幼儿园中得到了更多的重视与推广。
对当前幼儿园社会领域教育问题的
【摘 要】随着2011年《幼儿园教育指导纲要》的颁布和实施,幼儿园社会领域教育的地位明显提升 人们也越来越关注幼。
幼儿园社会领域中的道德教育
教育家叶圣陶说：“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的行为习惯 ”我国是一个具有悠久历史的。
幼儿园开展社会实践活动的意义
幼儿期是人的社会性发展的关键期,他们对社会、对自然、对周围的一切都没有全面、系统的了解,但同时又对他们有着浓。
普惠性幼儿园的社会期待比较
【摘 要】普惠性幼儿园是为所有适龄儿童提供入园机会而发展的多种形式的、面向大众的、收费较低的、质量有保障&。
生命教育理念下幼儿园社会领域教育的再认识
目前,幼儿园社会领域教育中存在着生命教育缺失现象,主要在于教育者忽视幼儿生命的生活性、体验性和发展性上 生命教育理。
怎样开展幼儿园社会领域教育
摘 要：社会领域是幼儿园课程的一个重要领域,社会领域教育对幼儿人格的发展具有重要意义 注重社会教育,是。
制约幼儿园教师专业成长的社会因素
摘 要：20世纪80年代以来,教师专业发展作为教师专业化的方向和主题己成为国际教师教育改革的。
民俗节日、社会重大活动在幼儿园课程中的创造性渗透
一、 我园课程中“民俗节日活动和社会重大活动”的开展 1、中国-新加坡积极技术合作开发区的背景：我园地处。
现代社会幼儿园教师的角色
教师的角色问题是幼儿教育领域一个基本而又重要的问题 对教师角色的认识与理解,在相当程度上影响着幼儿教育改革 在人类。
幼儿园社会领域教育途径
摘 要：幼儿社会性的发展是一个循序渐进的过程,儿童的社会化进程受多种因素影响,这使得儿童社会教育包括社会、家。
对幼儿园社会领域教学的认识和体会
【摘 要】但是在《纲要》的实施过程中,我发现社会领域的教学还存在许多问题：教。
“人际关系”之盛,法治社会之忧
重庆市委书记薄熙来前不久在谈到外地企业到重庆发展如何应对“人际关系”时,强调一定要想方设法降低企业的“人际关系。
幼儿园科学教育活动之我见
幼儿教育在不断地改革,课堂教学也在不断更新,我也在主动积极的改变自身的教育观念 在我们农村幼儿园,。
走进韩国特色幼儿园
在一次中韩幼儿园交流会上,见到了金慧顺老师,韩国东国大学附属幼儿园的园长 看到金慧顺老师温婉的气质,又听说东国是以传播传统文化为特色的。
和谐社会与思想道德建设
一、 加强思想道德建设,促进人际关系的和谐
人是社会关系的产物,人在本质上是一切社会关系的总和 人在社会中存在,就必须与他人发生关系。
我国普通高校本科社会体育专业方向设计其课程设置的
摘 要：运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对我国68所普通高校本科社会体育专业设置的现状进行分析,提出了目前社会体育。