初中政治教学之成就感教学
一、 什么是成就感
成就感是指一个人做完一件事情或者做一件事情时,为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉 一个有成就感的人。
初中政治论文
初中政治教学方法
摘 要 ：初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用 然而,传统概念的下的政。
初中政治教学中如何渗透德育教育
摘 要：在现在的社会分数成为了衡量学生的一切标准,而在这个标准的背后是被忽视了的德育教育,。
初中政治学科
做好准备迎接新课改广西作为全国最后一批课改即将开始,作为高中老师要做好准ã。
情境教学法在初中政治教学中的有效应用
摘 要：情景教学法具体是指在课堂中,模拟出真实生动的场景,让学生真实地感受到教学知识与实际生活的联系,从而让学生能够对课。
初中政治开放性教学
摘 要：新课改的实施要求政治课教学必须实现由“知识为本”的传统教学模式向“以人为本。
初中政治教学的感悟
初中学生正处于青春发育期,这个时期的学生在生理和心理方面都朝着成人的方向发展 他们在这个阶段的思维都有。
新课标下初中政治教学策略
随着新课程改革的不断深入,思想品德课的评价方式越来越受到人们的关注 在传统教育特别是“应试教育。
关于初中政治思想课课堂教学改革的
《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）》提出：“素质教育必须坚持面向全体学生,促进每个。
初中政治探究性教学
摘 要：“探究式教学”的教学方法是基于学生探究学习的一种开放性的教学方法,它改变了教。
对初中政治学科教学的体会
摘 要：教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段。
提高初中政治课堂有效性的五个方面
摘 要：初中作为塑造学生思想品行的黄金时间,政治课堂有效性对于初中政治教学的质量和学生思想品质的。
优化初中政治课堂的有效途径
摘 要：在初中,政治学科对初中生来说是一门哲理深奥却不乏广泛的学科,对这门新接触的学科,学生大多是既新鲜又迷茫 因此,政治老师。
初中政治学科如何运用网络开展性学习
思想品德课具有时政性、社会性、开放性、实践性等特点,适宜开展研究性学习；而网络是实施研究性学习的最理。
初中政治学科优生的培养
每当提到优生,老师们都是赞不绝口 确实优生是众多学生中比较突出的为数较少的那部分佼佼者,老师在他们身上倾注了。
有关初中政治开放题的
摘 要：随着新课程改革的实施,开放题在我国教育界受到了广泛的关注和普遍的重视 因为与传统的。
新时期初中政治教育教学
摘 要：新时期,随着社会的高速发展,越来越多的人们开始重视政治学科的学习 初中阶段的政治是一门充满人文。
新时期初中政治教学的有效性策略
摘 要 ：随着社会的不断进步和发展,政治越来越受到人们的重视 新时期对初中政治教学有着更高的要求,且。
如何实施初中政治教学
【摘 要】：在初中教学过程中,一定要充分认识到政治教学的重要性,结合社会经济发展和教育改革的现状,促进教学内容和方。
对初中政治教学中应用多媒体的认识
摘 要对多媒体在初中政治课堂中的应用进行探讨分析,首先介绍多媒体给初中政治教学带来的转变,其次从情境课堂、信。