广播电视新闻学应用型人才培养模式的培育与
[关 键 词]广播电视新闻学；人才培养模式从上世纪90年代中期开始,新闻与传播教育在国内超常规发展,其中广播电视新闻学专业是发展。
广播电视新闻学论文
广播电视新闻学专业实践教学
广播电视新闻学是一门实践性、应用性非常强的学科,除了大学课堂里的理论教学之外,实践教学也是其一个有机的组。
广播电视新闻学专业本科毕业考核模式改革
摘 要：为解决我国广播电视新闻学专业以毕业论文作为本科毕业单一考核模式存在的诸多问题,河北经贸。
广播电视学,广播电视文发表新闻学
南通市广播电视大学科研成果奖励办法(试行)为鼓励广大教师积极参与科研活动,多出成果,出高水平的成果,以提升师资科学素。
广播电视新闻学专业传播学课程教学的
摘 要 传播学理论是广播电视新闻学专业的理论基础课,它为进一步全面、深入学习和掌握广播电视新闻学的其它课程奠定理论基础。
应用型大学广播电视新闻学专业教学与课程改革新思路
【摘 要】应用型大学是当今大学本科的教育模式中很重要的一种类型 广播电视新闻学是一门应用性和实践性极强的专业 因此。
广播电视新闻学专业人才培养体系构建
摘 要：高校可以利用专业校友资源以业界真正的媒体为创建标准,打造适合专业建设发展的平台,师生校友共同参与媒体平台&。
广播电视新闻学专业学生技能训练方案的构思
摘 要：广播电视新闻学是普通高校本科教学的专业之一,为了适应新闻媒体对应届毕业生的用人需求,使学生在校学习期间除掌。
广播电视学,广播电视文发表新闻学
南通市广播电视大学科研成果奖励办法 (试行) 为鼓励广大教师积极参与科研活动,多出成果,出高水平的成果,以提升师资科学素养和学校办。
广播电视新闻编辑技巧
摘 要：本文介绍了把握好广播电视新闻编辑工作的各种技巧 关 键 词：广播电视新闻；编辑；技巧1把握好新闻标题、导语。
广播电视编导毕业设计环节改革
摘 要：作为应用型专业,广播电视编导专业的学生除了要具备扎实的专业基础,还需要较高的技能水平 毕。
数字技术与广播电视编导的转型
摘 要：随着数字技术发展和信息全球化的发展,新媒体技术进行不断更新换代,单一传统电视已不能满足大众的需要,广播电视&。
哲学文提纲广播电视编导
《宗教学概论》课程教学大纲一、教师信息
姓名:伍小劼职称:副教授办公室:徐汇校区文苑楼1211室:13621693757电。
刍议广播电视编导的思维能力
摘 要广播电视编导在广播电视节目中的责任越来越大,为了使自己所创作的作品赢得一定的市场,就必'。
广播电视节目主持人的专业素质
【摘 要】本文从广播电视节目主持人对受众的影响力、广播电视媒介“窄播”和“专业化”的发展趋势要求以。
广播电视无线发射技术
摘 要媒体工作人员在信息化高速发展的社会中需要与时俱进,能够随着媒体设备不断发展更新的同时不断的提高自ŭ。
广播电视工程接地技术的应用
【摘 要】在社会节奏日益加快的今天,广播电视技术近年来越来越受到各级部门的重视,人们往往只能看&。
地方高校广播电视编导专业方向建设
摘 要 本文以广播电视编导专业播音主持方向为例,结合广播电视编导专业培养目标,入学考试与录取方法,人才培养模式等,提出对目前地方高校广。
广播电视文发表沈阳
牡丹江师范学院研究生导师信息表姓名马春芳性别男出生年月1963 6学位硕士职称主任编辑所在学科旅游管理手机固定E-mailmdjmcf@163。
广播电视传输技术
【摘 要】随着数字技术的发展,广播电视成为网络化、数字化和交互化时代的代表,信息时代人们对信息量的需求。