一年级数学教学三要素
一年级的儿童刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,又不习惯,一时难以适应,对学习有好奇感,却很难做到专心听讲,注。
数学教学论文
在小学数学教学中培养学生的建模思想
数学模型就是以某种事物的数量或是特征作为参照标准,用数学语言使它形式化,用一种数学的结构来概括并近似地表达、。
高一数学教学的反思
高一是数学学习的一个关键时期 许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中后,第一个跟斗就栽在数学上 众多初中数学学习 。
提高应用型本科院校高等数学教学质量的
【摘 要】本文针对如何提高应用型本科院校的高数教学质量进行了探讨,笔者结合自身的教学经验,对一。
数学建模推进大学数学教学改革的
摘 要：介绍了数学建模的发展及数学建模的步骤,论述了通过数学建模活动在培养学生在将来从事科学活动中需。
小学数学教学的
【摘 要】随着各学科教育改革的不断深入,作为一名小学教师,要努力做到与时俱进,不断的总ń。
小学数学教学中如何应用远程教育
随着教育改革的不断深入发展,课堂教学产生了深远的变化,以学为本,以人的发展为本,远程教育走进农村中小学,。
数学教学中学生问题意识的培养
摘 要 随着新一轮课程改革的深入推进,人们对学生的综合能力提出了更高层次的要求 如何培养学生独立解决问题的能。
电教媒体在初中数学教学中的运用
教学的最终目的,是促进学生各方面的发展,从而培养学生的创新意识和实践能力,为学生今后终身学习打下。
农村初级中学的数学教学
在初中数学学习中,对于农村的学生来说,由于缺乏良好的学习习惯,学习态度的不够端正,不能认真地、持续地听课,有意注。
小学三年级数学教学方法的思路
摘 要：随着时代的不断改革发展,创新型的思维已经渗入到各行各业中,而且,只有融入创新型的思维方法&。
增强数学课堂趣味性提高初中数学教学
摘 要：传统的初中数学教学已经不能适应目前教育改革的要求,逐渐被新颖、趣味性的的数学教学。
如何提高边远农村中学数学教学质量
【论文关 键 词】边远农村中学 数学教学 兴趣【论文摘 要】边远农村中学教学教学的现状是学生基础弱,缺乏兴趣和学习的责。
优化小学数学教学
摘 要小学数学作为九年义务教育的一门重要学科,实施素质教育意义重大 那么,小学数学课堂教学如何结合现代教育教学理论。
中学数学教学与德育教育
信息技术中的德育教育的渗透姓名:行彩花工作单位:引镇留村中学时间:2016 10信息技术中的德育教育的渗。
结合生活实际提高小学数学教学实效的
摘 要：在小学数学教学改革过程中,教师应该结合生活实践,调动学生的创新积极性,在与生活实践结合的过程中。
小学低年级数学教学
摘 要 新课程改革下的数学教学注重培养学生的兴趣,让学生在具体生动的生活情境中观察生活,动手做一做,使。
参与式数学教学模式
【提要】现代课程观认为,课程是学生生活的经验,是师生共同探究新知识的过程,是教师、学生、教材、环境等因素相互作用形成į。
优化教学过程,提高小学数学教学效果
据教育心理学研究,知识的学习基本上是按照以下的顺序进行的：理解、保持和应用 这里的理解,在不同的学习阶。
小学数学教学如何渗透法制教育
摘 要：在小学各科教学中渗透法制教育至关重要,这是新课标所倡导的,尤其在边远少数民族地区,加强小学生法制教育刻不容缓 。