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摘 要 :本文结合笔者几年来的历史新课程教学实践,就计算机辅助教学在历史教学中的应用作一探讨 笔者认为,应充分利用。
更新日期:2024-8-15
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摘 要:文章就多媒体技术在初一历史教学中的应用展开论述,以通过多种途径获得历史知识,激发学生学习历史知识。
更新日期:2024-4-6
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【关 键 词】兴趣特点方法学史可以明智 通过对历史的学习,学生可以了解人类社会的过去,学会以全面、客观、辩证、发展的。
更新日期:2024-6-5
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【摘 要】高中历史是一门重要的人文学科,教授好高中历史这门功课不是一件简单的事情 对于教师而言。
更新日期:2024-6-15
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摘 要:初中历史教学是传承德育教育的主要阵地 因此,对历史教学有机融入德育教育有利于学生形成理性的思考、健全。
更新日期:2024-12-1
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【摘 要】“三生教育”就是要让学生认识生命的可贵,掌握生存的技能,感受生活的幸福 在历史课堂中渗透“。
更新日期:2024-9-24
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【摘 要】在教学活动中,教师要采取多种教学手段,激发学生主动参与学习的内驱力,使其始终保持浓厚的学习热情,要引导学生善于把知识转化为。
更新日期:2024-11-17
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摘 要:乡土历史是历史教学中的重要组成部分 乡土史教学能培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,。
更新日期:2024-11-2
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【摘 要】:要使人类的明天更加美好,就要在努力发展物质文明的同时,努力提高人类的精神文明,创造出。
更新日期:2024-8-10
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摘 要 :互动式教学作为一种崭新的适应学生心理特点、符合时代潮流的方法,其基本类型在实践中不断发展,严格地说。
更新日期:2024-4-10
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摘 要:高一年级历史科长期面临着尴尬的教学处境,但是,只要广大历史教师坚持勤研苦教,灵活运用教材,。
更新日期:2024-3-18
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[摘 要]文章以结合土木系新课程体系现状为出发点,分析建筑历史在新体系下的定位和特殊性,从教学手段、教学方法、个体教学、。
更新日期:2024-10-23
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摘 要 :一部中华民族的发展史,必须包括各民族共同发展的历史,没有少数民族的历史,就不能称之为中华民族。
更新日期:2024-1-4
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摘 要:历史学科和哲学是密切相连的 唯物辩证法对于历史学习具有直接的指导意义 本文通过利用。
更新日期:2024-12-1
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摘 要 :学习和阅读历史课本,培养科学的读书方法,做到把读书、听讲、完成作业和复习密切结合就成ߒ。
更新日期:2024-12-25
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[摘 要]《中学历史教学中的史学理论问题》一书的作者张庆海,在以人为本的史观基础上,强调史学。
更新日期:2024-8-19
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摘 要:新时代的要求,青少年要成为有道德修养的一代人才,只有这样才能是社会所需。
更新日期:2024-12-18
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蒲鞋市小学2016学年度第一学期教导处工作总结本学年教导处坚持以蒲鞋市小学教育集团现代化发展规划为指导思想,围绕区教育局和。
更新日期:2024-9-5
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作为一名高一的历史教师,笔者经过一个学期的新课改探索和实践,现就新课改背景下高一历史教学中存在&。
更新日期:2024-1-16
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摘 要:在21世纪的今天,教育是以培养高素质人才为目标,这种高素质就是使学生在德、智、体几方面同时发展 中华民族具。
更新日期:2024-10-13
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