如何提高中学体育教师的科研能力
摘 要：体育教师的科研能力是刻苦学习中提高,平时的积累是关键 积极钻研,重视自学,扩大信息来源,是提高体。
体育科研论文
基层体育教师科研文存在的问题应略
教育教学研究能力是教师专业发展及高层次发展的核心构成要素 最近,笔者有幸参加了几次中小学体育教师科研论文的评。
体育教师科研现状调查
【摘 要】从事科学研究活动对于大学教师而言是其工作内容当中非常重要的一部分内容,就目前体。
申报体育类科研课题基本问题
摘 要:课题申报成功与否直接关系到研究者所要研究的内容能否实现 为推动体育科研项目的开展,从。
我国普通高校体育教学质量监控体系科研现状的
[关 键 词]普通高校,体育教学,质量监控,科研现状一、统计方法和范围
本研究采用文献资料法、统计分析法考察了当前国。
江西省高职高专体育教师科研现状的
【摘 要】在我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中非常明确地提出要构建现代职业教育体系、改革职业教育人。
县级党校的科研工作
[关 键 词]县级党校；科研工作；基层一、当前基层县级党校科研工作存在的问题
1 科研力量不强 县。
如何提高体育教师综合素质
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校体系的重要组成。
茶陵县城中学生体育消费现状
摘 要：以茶陵县城中学在校学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对研究对象的体育消费意识、体。
我对高中体育与健康课堂教学的理解
回忆起我那高中的体育教学实践,那得回想到2005－2006的那一学年,那是我人生第一次踏入高中体育教学,记得那年我带的是高。
体育教育学在高校中的应用
中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）12-000-01摘 要从目前高校体育教育的ó。
新课程标准下高中体育与健康课程内容的选择
论文摘 要：选项教学是普通高中《体育与健康》课程改革的重要内容之一 新课程标准虽然规定了课程目标,但对完成课。
教育学心理学与体育的有效结合
摘 要：在体育教学中实践教育学、心理学与体育的有机结合,能够不断丰富教学内容和手段,培养学生学习兴趣,提高教学质量 这是一。
我国普通高校本科社会体育专业方向设计其课程设置的
摘 要：运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对我国68所普通高校本科社会体育专业设置的现状进行分析,提出了目前社会体育。
如何传播小学体育文化
做为小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”,而且也是塑造人类灵魂美的“工程师” 在。
绍兴县农村小学体育教师能力的调查
摘 要：采用文献资料、访谈、问卷调查、因素分析等研究方法,对浙江省绍兴县部分农村小学体育教师师资力量、教师能力、。
体育专业文题目中学,体育专业文题目教师
(教育反思与案例及论文编写指导)初中体育专业课作业(1)强调发展性评价,体现学业评价的激励性 教师可以建立学生成长档案记录袋,对学生。
民办高校青年教师科研能力的现状与培养
[摘 要] 近十年来,民办高等教育事业快速发展,专职教师队伍也从无到有逐步发展起来,青年教师成为了民办高等教师队伍中的主力军。
广西高职高专院校体育专业师资队伍建设探析
【摘 要】通过对广西高职高专院校体育专业师资队伍现状的调查分析,揭示广西高职高专院校体育专业师资队伍建设中存在。
不同阶段体育教育专业生的科学能力
【摘 要】体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要的复合型人才 能够从事。