幼儿教师科研素养现状
摘 要：幼儿教师是幼儿教育教学活动的组织者和领导者,是幼儿身心发展的促进者 现代幼儿教育要求幼儿教师不仅要有教育教。
幼儿科研论文
幼儿教师科研素养的调查
中图分类号：G615文献标识码：A文章编号：1671-0568（2014）09-0025-02所谓科研素养,是指人们运用科学į。
科研离幼儿教师并不远
目前,进行教育科研已经被越来越多的园所和老师所接受,不少教师积极投身教育科研,在理论和实践方面有了自己&。
幼儿教师科研水平现状与解决途径
摘 要：幼儿教师作为教师序列中的一个重要组成部分,承担促使幼儿树立正确的人生。
幼儿体操科研国内外进展综述
中图分类号：G812文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）08-000-01摘 要通过文献综述的方式梳理出。
档案袋对幼儿教师专业成长的意义
【摘 要】幼儿园教师档案袋的建立对于教师专业成长有重要的意义 教师档案袋是教师成长过程的真实记录,可以通过建立档案。
新时期幼儿身心健康教育的
摘 要：幼儿园健康教育是对幼儿实施素质教育主要内容 本文从新时期幼儿身心健康的目标、幼儿身体健康和心理健康。
环境监测科研管理工作体会与经验
【摘 要】从环境监测科研管理现状出发,分析总结了江苏省环境监测系统在环境科研方面的工作经验及面临的困难,提出。
幼儿英语教学方案
幼儿英语教学方案幼儿期是学习语言的关键期,他们对语言有很强的模仿能力和领悟能力,听觉敏锐,心理障碍小,求新求异思维活跃,较。
幼儿在区角活动中的收获
著名教育家陶行知有一句名言：“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出Ĉ。
切实有效的临床科室开展护理科研的方法
【摘 要 】 目的 探讨切实有效的临床科室开展护理科研的方法 方法 在医241000院临床科室成立一个专门的科研指导小组,其小组的主要工。
幼儿期情感教育探究
摘 要：情绪、情感是人类精神生活的载体,是所有经历最直接的体验,也是实体行为中最为复杂的感受,。
信息技术在幼儿科学启蒙教育中的运用
摘 要：随着科学技术的不断发展,科技创新日新月异,给人们的生产和生活带来了极大的方便 同时,随着教育越来越受到。
幼儿识字教育活动的尝试
我国小学一年级第一学期就要求学生识字三、四百个――这个任务对于在幼儿阶段完全未进行过识字学习的孩子们来说是非常艰。
大班幼儿家庭教育的建议
[摘 要]大班幼儿面临着升入小学,入小学后学习任务加重,作息习惯变更,所以在家庭教育中培养幼儿的注意力、记忆。
县级党校的科研工作
[关 键 词]县级党校；科研工作；基层一、当前基层县级党校科研工作存在的问题
1 科研力量不强 县。
利用童话教育,培养3～6岁幼儿的想象创造力
一为幼儿营造良好的环境是培养想象创造力的前提《纲要》指出：要为幼儿提供想说、敢说、喜欢说、有机会说&。
促进幼儿前书写经验形成的教育支持策略
在未接受正式书写教育之前,幼儿已能在阅读图画书等与书面语言互动的过程中,通过图画、符号和类似文字等形式进行“书写”。
民办高校青年教师科研能力的现状与培养
[摘 要] 近十年来,民办高等教育事业快速发展,专职教师队伍也从无到有逐步发展起来,青年教师成为了民办高等教师队伍中的主力军。
实践的优秀成果对于幼儿安全的讨
摘 要：根据幼儿的心理和身体方面的成长状况,也基于对幼儿安全方面的考虑与重视,很多幼。