护士文章论文

“纱帽文章”贯古今

前些天到深圳参加一个杂文研讨会,安排住在月亮湾“青青世界” 我不久前重读董说的《西游补》,书中写孙悟空。
更新日期:2024-7-20 阅读次数:92944 收藏次数:20074

护士责任感提升对护理安全的影响

【摘 要】目的研究护士责任感的提升在加强护理安全性中的作用 方法将我院70名护理人员随机分为两组,各35例 对照组不进。
更新日期:2024-11-16 阅读次数:143897 收藏次数:31097

怎样写出真情文章

内容摘 要:高中生的作文尤其是记叙文在抒发真情上令人担忧,究其原因是:一是经历少,情感匮乏;二是缺乏积ਖ਼。
更新日期:2024-4-16 阅读次数:55151 收藏次数:12274

小学语文“抒情类”文章教学

摘 要在教学“抒情类”文章时,往往会出现一些问题:真情体悟因时空差异变成包办的空洞说教;教学方式因不合内容载。
更新日期:2024-10-1 阅读次数:18434 收藏次数:5410

肿瘤科护士焦虑抑郁

摘 要目的:探讨肿瘤科护士焦虑抑郁的相关因素 方法:采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对42名肿瘤科护。
更新日期:2024-7-20 阅读次数:92944 收藏次数:20074

急诊科护士的职业防护

【中图分类号】R542 2【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2011)04-0158-02【摘 要】目的:探讨急诊科护士职业性暴露。
更新日期:2024-10-22 阅读次数:130629 收藏次数:27890

护士长干预管理降低护士压力的方法效果

摘 要 :目的 为了对护士长干预管理对降低护士压力的方法进行探讨,并对其结果展开分析 方法 对医院若干名护士展开。
更新日期:2024-3-5 阅读次数:12252 收藏次数:4727

低年资急诊护士急救能力培养的心得

中图分类号:R192 6文献标识码:A文章编号:1814-8824(2008)-9-0047-01关 键 词护士急救能力培养急诊。
更新日期:2024-5-22 阅读次数:71305 收藏次数:16480

护士职考试重庆

2016年上海市卫生职称申报条件及有关事项说明一、学历,工作,转岗年限 (一)申报条件中有关学历的要求是指国家教育和卫生计生行政部门认。
更新日期:2024-4-7 阅读次数:9478 收藏次数:2904

一个博客只能发布一篇文章,文章标题和内容

如何发表一篇图文并茂的博客教师个人工作室是教师对外的一个展示窗口,我们将把最美丽,最优秀的一面展示给全世界 一篇文。
更新日期:2024-5-15 阅读次数:71727 收藏次数:16946

学校培养儿科护士评判性思维能力的主要

【摘 要】评判性思维能力是高素质的儿科护理人才必不可少的才能之一,是关系到儿科护理专业能否持续良性发展į。
更新日期:2024-7-6 阅读次数:17295 收藏次数:5752

怎样发表文章链接

我学习我收获——2016年教师非学历远程培训学习总结不知不觉中,网络研修已接近尾声 回首这段学习。
更新日期:2024-5-3 阅读次数:10663 收藏次数:3276

骨科护士工作中的防护

【摘 要】探讨骨科护士防护的措施 严格执行护理操作制度,强化骨科护士的自我防护意识,采取预防的护理用具。
更新日期:2024-2-1 阅读次数:7391 收藏次数:2810

被子上的文章

迈克森是一名商人,从小就喜欢阅读 他无论工作多忙,每天都会抽时间看书,晚上睡觉前,都要读上半个小时书,然后才能进。
更新日期:2024-6-4 阅读次数:11191 收藏次数:3140

烧伤科护士工作压力源应对方法

【关 键 词】烧伤科护士;工作压力;应对方法烧伤科护士作为一个承受着巨大工作压力和劳动强度的特殊人群。
更新日期:2024-5-17 阅读次数:69865 收藏次数:15944

我国ICU护士核心能力培养的方式的现状

摘 要:本文通过回顾ICU护士的核心能力的内涵和培养现状,对ICU护士核心能力的培养方式进行思考,提出ICU护士į。
更新日期:2024-8-18 阅读次数:108114 收藏次数:24080

英语文章《为自己而写》中的隐喻现象

摘 要:通过对亚里士多德的隐喻定义的理解,得出修辞格拟人法、拟物法和词义引申法、转义法其实都是隐喻思维&。
更新日期:2024-9-22 阅读次数:120906 收藏次数:26680

护士考核标准

护士考核标准姓名:日期:年月日满分100分总得分考核内容标准分评分标准扣分原因得分1,行为规范10分着装规范2分淡妆上岗2分文明用语2。
更新日期:2024-6-21 阅读次数:79771 收藏次数:17098

不背经典的孩子写不出好文章

学中文,不背怎么学呢!是否懂不重要,重要的是积累,是刻下了烙印,在脑子里千回百转,总有一天,生活会帮他们理解了一切 小朋友,不&。
更新日期:2024-5-17 阅读次数:69441 收藏次数:15733