财经院校统计学专业人才培养新模式的
[摘 要]人才培养模式决定着人才质量的高低 文章通过对目前我国财经院校统计学专业人才培养存在问题的分。
统计学专业论文
高等教育统计学专业自学科目书目
一、学习科目本科:
本科:(共十八门)统考课六门:哲学、政治经济学、党史、语文、高等数学与经济应用数学、外国语 非统考课十二门。
统计学专业应用型人才培养模式的与实践
摘 要：随着中国金融业的快速发展,如何培养适应社会发展的金融人才已成为高校面临的迫切需要解决。
突出实践与能力的统计学专业课程建设
摘 要：本文从国外统计教育现状分析入手,围绕“育人为本、理论为基、应用为重、特色为先”的教育思想,搭建了突出实。
统计学专业课程建设模式探究
摘 要文章在分析了统计学专业课程建设存在问题的基础上,构建了“主干课程+前沿特色课程+实践课程”&。
经济管理类统计学专业的
【摘 要】本文从经济和社会发展对经济管理类统计人才的需求出发,找出我国经济管理类统计学专业发展中存在的问题,。
财经类院校非统计学专业统计学课程讲授改革
摘 要：本文从教学实践中遇到的主要问题出发,提出了改善目前非统计学专业统计学课程教学效果的若干建议,比ࣳ。
高等学校统计学专业人才培养新探
摘 要：本文通过对我国高等学校统计学专业人才培养所存问题的分析,从培养目标定位、优化课程体系、构建统计学“自主一互。
关于高等院校统计学专业本科教育的
［摘 要］由于近年来计算机的迅速发展,统计学在一切有数据的地方都有了用武之地 在当今信息时。
独立学院非统计学专业《统计学》课程教学改革
［提要］统计学是教育部规定的高等院校经济类和管理类专业的核心课程之一 本文首先分析目前独立学院非统计学专业。
统计学专业应用型人才培养现状模式
【摘 要】当今社会与经济的发展要求统计教育以培养应用型人才为目标,而现行的统计教育机制培养模式单一,重理论轻实践,统计教。
统计学专业攻读硕士学位生
统计学专业攻读硕士学位研究生(学术型)培养方案(专业代码:071400)一、培养目标
在本门学科上掌握坚实的理论基础和系统的专。
统计学专业本科培养方案
统计学专业本科培养方案一、培养目标
本专业培养具有良好的数学与素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用现。
应用统计学专业人才实践能力培养
摘 要：本文将应用统计学专业人才实践能力的培养与CDIO理念巧妙的结合,对于国内外统计学发展及CDIO理念做了详尽了解,阐。
经济管理类非统计学专业《统计学》教学
摘 要：《统计学》是经济管理类专业的主干课程,进行专业研究时提供一种可行的定量分析的工具 但经济。
就业前景统计学专业学生应具备的专业素质
统计学是一门研究各种随机现象的本质与内在规律性,对各种类型数据进行综合处理及统计推断的学科 文章从就业前景&。
非统计学专业统计学教学模式
摘 要：《统计学原理》是石家庄财经职业学院为经济与管理类学科各专业学生开设的一门必修的重要的基。
基于学生专业认知的医学院校生物统计学专业建设
摘 要：目的：了解医学院生物统计学专业学生对本专业的认知现状,为高校教学改革提供参考依据,并对人才培养工作提。
经济统计学专业培养方案
经济学专业培养方案(经济学类专业代码:020161)一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德,智,体,美全面发展,经济理论基础。
非统计学专业统计学教学中存在的问题与
[摘 要]统计学是教育部规定的高等院校财经类专业核心课程之一,在财经类专业的知识体系中占有重要的位置 由于统。