南阳市城区与农村小学音乐教育差异性调查报告
摘 要：在当代的学校教育中文化素质的培养主要依靠语文,数学,英语,历史,地理,物理化学等学科来塑造,但音乐的力量。
农村小学音乐教学论文
农村小学英语教学策略
[摘 要]根据国家教育部的要求,当前,农村各小学逐步开设了英语课,小学英语教师都在积极。
农村小学教育教学工作总结阅读
2016年教育工作总结一年来,教育系统在县委,县政府的正确领导和上级教育行政部门的指导下,围绕年初确定的工。
农村小学教育教学管理
摘 要：随着我国经济的不断发展,新课程的改革必然带动学校管理方面的改革,而且学校管理改革要走在新。
农村小学体育教学问题
搞好农村中小学体育教育,是当今时展的需要,也是对我国教育方针的贯彻,一个具有高素质的现代人才,必&。
开放式教学模式在农村小学数学教学中的应用
摘 要 ：本文结合农村小学生的特点,从创设情境,激发学生的学习兴趣；合作探究,培养学生的合作精神和探究思维能力；。
也农村小学科学教学
摘 要：科学课程最基本的特点是从儿童身边的自然事物开始的,以形成对自然进行探究的态度、技能和获取关于。
小学音乐教学中的素质教育
摘 要：音乐教育本身就是体现素质教育的手段,但这并不表明开设了音乐课程就是实施了素质教育,因为在音乐教学过程。
在小学音乐教学中渗透性学习
摘 要：在教学中不注意发挥学生的主动性,不以学生为主体,也就更谈不上对学生创新能力的培养 而在小学音乐。
小学音乐教学的德育教学
小学的音乐教育在学校的艺术教育中是一门非常重要的课程 马克思说过：人类在探究真理时,丝毫不动感情地进行探究&。
农村小学课堂教学有效性策略
新课程实施以后,虽然农村小学课堂教学取得了积极效果,但仍然存在教学目标不明确、把握教材不到位、重教材轻学生、“学”服从于&。
农村小学作文教学的多样化
摘 要：当前,农村小学作文教学简单化、模式化、雷同化的问题比较突出,已成为新课标背景下影响农村小。
小学音乐教学现状
摘 要：随着全国中小学教育教学改革的进行,小学音乐课程也进行了改革,这次改革对我国普通音乐教育的发展具੍。
农村小学音乐教育反思
摘 要：音乐是人类最早创造的艺术,是没有国界的语言 音乐能渗入心灵,为寂寞者抚去心头的云翳,为有情者传递爱 。
农村小学语文教学中的困惑应对措施
一、在教育教学过程中面临的困惑
第一,农村小学教育基础薄弱,小学生语文能力低下,是普遍的现实,也是有目共睹的事 就我所。
体验式教学法在小学音乐教学中的应用
【摘 要】音乐课程的讲授关键在于一种心理体验过程的感知,要获得这种深入的情感体验,就需要听者能够完全融。
小学音乐教学中如何渗透美育教育
音乐教育是美育的重要方面,它不仅教学生学习唱歌,还培养学生丰富的想像力和生动的表现力；它能够陶冶学生的性情,。
改进农村小学科学教学的意见
摘 要：新课程不仅是教学内容的更换与调整,更带来新的教学理念,并由此理念带来的教学方式的改变 关 键。
新课程下小学音乐教学中的审美教育
摘 要新《音乐课程标准》指出：音乐教育是以音乐审美为核心的教育,使音乐课按照美的规律来设。
当前小学音乐教学现状
摘 要:通过对小学音乐教学必要性的重新审视,总结当前我国小学音乐教育中存在的问题。