利用电教媒体优势提高初中化学实验教学质量
利用电教媒体优势,充分发挥电教媒体在初中化学实验教学中的辅助作用,使抽象的现象和概念具体化、直观。
化学电教论文
初中化学教学中电教媒体的作用应注意的问题
目前,全国农村中小学现代远程教育工程的实施,各个学校安装了完备的现代教育设备 教育教学活动越来越受到信息技术的影响,。
电教手段在初中化学教学的运用
随着现代教育技术的迅速发展,使人类进入了信息时代,电教媒体的运用是现代教育的时代特征 利用多媒体技术辅助教学在化学。
运用电教媒体优化初中化学教学
在进行计算机辅助教学（CAl）中,如果一味地追求使用媒体,整个课堂教学变成视频图像,或频繁地更换媒体,都会成为教学的干。
初中化学教学借助电教支撑的实践模式
【摘 要】同行在针对这两方面的措施构建中,习惯聚焦于特定的教学模式,或者一定的课堂组织形式 但从激发学。
运用电教手段强化化学教学
为了提高中师化学课的教学质量,强化教学效果,进一步为"四化"培养"四有"新人 我们在中师化学教学中,充分。
电教媒体让化学实验教学更精彩
摘 要作为学生接触最晚、学习时间最短、学习内容尤其抽象的化学这门学科来说,在教学中通过使用电教媒体减轻了教师į。
电教设备在初中化学教学中的应用
在教学中充分运用电教设备成为拓宽学生知识面,紧跟时展趋势,让学生了解社会、接触社会、关心社会的一种有效。
适当运用电教媒体,优化化学实验教学
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验为培养学生的创新精神和实践能力提供了最佳环境 然而,受时间、空间或其它因素的。
电教手段在高中化学教学中的作用
为了提高高中化学课的教学质量,强化教学效果,进一步为"四化"培养"四有"新人 我们在高中化学教学中,充分。
化学课堂教学转型的探究教学模式
随着课堂教学改革深入的进行,我市提出了“以学生为本”的改革思想,提出了“以教定学”转为“以学定。
化学知识与健康教育
在职业教育中,把化工原料、食品原料及身体健康相关方面的知识渗透于教材中,学以致用,对学生的健康教育有着特殊的意义 一。
应用社会热点新闻创设化学教学情境
摘 要：应用社会热点新闻创设化学教学情境于课堂中,能够让学生充分感受化学在社会生活中的重要作用,增强学生 。
中药化学预试验的教学改革
摘 要：分析中药化学预试验教学的大致现状和改革后的内容,在中药化学预试验的传统教学模式上,探索了。
原子经济性原理在化学制药工艺教学中的
摘 要：化学制药工艺学是药学专业的核心课程,原子经济性是绿色化学的主要内容 本文介绍了如何应用原子经济性理论,更好。
运用电教手段使地理课堂教学神采飞扬
【摘 要】教学过程是教师教与学生学的双边活动过程 如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学的效果就会很好 【关 键 词】。
潜心仿生催化立足化学前沿
2012年6月9日,科学中国人(2011)年度人物颁奖典礼暨2012科学中国人论坛在北京召开 本次活动授予基础研究、机械与运载等10个领域共80人“。
中考化学物质的鉴别
中考化学物质的鉴别,分离与提纯复习专题物质的分离与提纯方法适用范围举例过滤固-液分离(固体不溶)CaCl2中含有少量CaCO3杂。
无痛化学剥脱膏
所谓换肤,实际上是利用某些化学剂涂敷在皮肤上,使角质层分离和角蛋白凝固,表皮或真皮的浅层便不同程度地坏死、结痂、脱落,皮损得以去。
教改前沿新课程标准下初中化学课堂教学的与
摘 要：新的化学课程标准要求：倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,把科学探。