文学共和:作为社会主义文学的少数民族文学
“马克思主义理论视野中的民族文学”专栏 编者按：马克思在《宣言》中称：“人不屑于隐瞒自己。
少数民族文学论文
开发少数民族文学资源完善中国文学课程体系
摘 要:中国高校汉语言文学专业的“中国文学”课程体系中,少数民族作家创作文学处于整体性缺失状态 随着学界文学史观。
为我国少数民族文学的繁荣而共同努力
党的十六大以来,在以同志为总书记的党高度重视和亲切关怀下,我国社会主义文学事业呈现出队伍大团结、创作大繁荣、事业大发展的良好局面,少。
中国当代少数民族文学话语的发生
内容提要：中国当代少数民族文学的话语的发生与中国当代文学话语发生一样 是民族国家话语的一部分 民族国家对少数民族文学话语的构建。
少数民族汉语言文学课程建设
摘 要：少数民族学生汉语教学,其任务主要在于培养学生的语言应用技能和语言交际技能,特别是通过语法知识的讲授和训练可。
在少数民族文学讲习班学习
1983年7月,中国少数民族文学研究会举办中国当代少数民族文学讲习班,讲课的26位同志大都是来自北京大学、北京师范大学、民族学院、民族大学。
少数民族汉语言文学课程建设
摘 要 ：少数民族学生汉语教学,其任务主要在于培养学生的语言应用技能和语言交际技能,特别是通过语法知识的讲授和训练。
宁夏文学界召开“庆祝新中国成立六十周年宁夏少数民族文学创作座会”
金秋朔方,黄河岸边,“塞上江南”处处绽放民族团结的花朵 8月31日,由中国作协民族文学杂志社、宁夏文联、宁。
现当代文学史观念与云南少数民族文学
云南少数民族文学是中国现当代文学不应分割的一部分,也许由于处于中国边远地区的原因,从文学史角度看,云南少数民。
鄂西南少数民族文学的现代化历程
鄂西南少数民族文学是绽开于独特民族地域的一朵奇葩,也是中国民族文学史不可忽略的重要章节,但因为地域偏远而与外。
少数民族汉语言文学课程的建设
摘 要：少数民族学生汉语教学,其主要任务在于培养学生的语言应用技能和语言交际技能,特别是通过语法知识的讲授和训练可。
文学到影视
（河北大学艺术学院,河北 保定071002） 中图分类号：I207 35文献标识码：A文章编码：1003-2738（2011）12-009。
高校古代文学课程面临的困境
摘 要：本文针对高校古代文学课程所遇到的普遍困境如课时量不充足、学生心态产生异变等问题,提出了几点解决对策。
日本华文文学笔会快讯
2月19日,日本华文文学笔会副会长王智新、华纯乘回沪访问之机,与上海市政府侨务办公室副主任蔡建国、复旦大学陆士清教授及梁燕丽副教授、同。
女性文学批评的本土化
摘 要：西方经典女性主义文学批评历程是先“破”后“立”,在中国语境中,女性主义似乎并不是一个受欢迎的。
文学课堂教学审美场的内在机制
摘 要 :从心理学角度研究,文学课堂教学审美场之所以产生,主要有两个必不可少的内在机制 其一是审美心。
英语文学作品中的典故
摘 要：典故是文学作品中,构成其丰富语言和内容的关键之一 与其它的常规手段相比,典故均具有更加深刻į。
文学文摘要范文链接
各位老师:大家好！今天的作业是专家围绕作文教学设计的,老师们发表了许多有价值的见解！有的老师。
利用文学社团活动培养学生学习语文的兴趣和能力
摘 要：农村初中应在广泛而有重点地组织学生文学社团活动的过程中,激发学生语文学习的兴趣,促进语文教学向以学生为主动。
怎样引领学生在文学作品中探幽揽胜
优秀的文学作品大多含蓄隽永,耐人寻味 在语文教学中,教师要引导学生在细微处和不经意处停下目光,仔细寻觅僻静幽雅的胜景,从中获得一种新。