幼儿语言教学的完整性
完整性是全语言教学理论的核心,指的是语言本身的完整性和语言学习历程的完整性 一、语言本身的完整性
全语言理论认为学习语言首先要保留语言。
幼儿语言表达能力论文
幼儿教师专业能力之述
【中图分类号】G456【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2013）06-0132-02通过查阅近几年的相关资料和论文,综合胡海。
如何提高学前教育专业学生英语口语表达能力
摘 要：随着现代社会的不断发展,幼儿学英语越来越受到人们的青睐,所以,幼儿英语教师自然也成为社会迫切需。
篇章语言学角度德语专业学生书面表达能力训练策略
摘 要：书面表达能力是衡量德语专业学生的语言水平的重要标准 然而现今学生的书面表达水平却不尽如人意 本文从篇。
幼儿良好交往能力的培养
摘 要：幼儿园培养幼儿交往能力,不仅仅是幼儿智力、心理健康发展的重要保证,同时也为他们今后。
在游戏活动中培养小班幼儿的交往能力
交往是人类的需要,也是人类去适应社会的必备技能 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中就明确提出：要培养R。
蒙氏教育提升幼儿的生活能力
意大利著名幼儿教育家玛丽亚蒙台梭利创立了科学的幼儿教育方法,她发现了儿童成长的自然法则,主张由日常生活入手,配合良好į。
幼儿语言教学
人的思维是建立在语言材料基础之上的 幼儿期又是语言发展的关键时期 幼儿在关键期得到科学、系统,且有个性。
善用多媒体,为幼儿语言教育添加活力
摘 要：随着计算机技术的飞速发展,幼儿教育领域中多媒体教学手段的使用越来越频繁,并且取得了。
家长对幼儿教师专业能力的期待
幼儿园具有服务幼儿和服务家长的双重任务 在幼儿教育的过程中,家长对幼儿教师专业能力的期待与幼儿教师自我。
初中生化学表达能力的培养
摘 要化学语言表达能力,是化学素质教育中要求的重要能力之一 它的高低直接影响着学生化学学习的好坏 关。
中班幼儿生活自理能力教育建议
摘 要：根据幼儿的年龄特点和对幼儿日常生活的观察,发现幼儿普遍存在着不同程度的生活。
幼儿语言教育中的文学活动
摘 要：幼儿园的文学活动,是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动类型,这类活动围绕一个具体。
思想的语言表达
摘 要 ：语言与思想关系密切,语言是思想的表达,同时语言也促进了思想 但是,语言与意义并非一一对应关系,时常一言多义。
民办幼儿教师教学能力的现状
【摘 要】民办幼儿教师的专业素质直接影响着学前教育的质量 本研究选取昆明市城区三所民办幼儿园作为。
结合电教手段加强幼儿语言教学工作
摘 要：在语言教学中,灵活运用电教手段,充分发挥电教手段的优势,已成为提高语言教学质量的重。
儿歌与幼儿语言教育
摘 要：儿歌作为幼儿语言教育中的一种,因其韵律优美、节奏鲜明、琅琅上口、生动形象、贴近儿童生活等特点,符合幼。
怎样组织幼儿语言教育
内容提要：通过组织专门的语言教育活动进行语言教育,通过日常生活各个环节进行语言教育,通过游戏进行语言教育,以及在其他领域&。
如何培养小班幼儿的倾听能力
【摘 要】幼儿期是语言发展,提别是口语发展的重要时期 只有懂得倾听、乐于倾听并且善于倾听的人,。
提高学前专业幼儿歌曲弹唱能力的
摘 要：《幼儿歌曲弹唱》是学前教育专业音乐课程教学中的核心内容 是学前教育专业学生必备的专业素质之一,。