小学信息技术教学三原则
小学信息技术教学有其特殊性：一方面学生感兴趣,在信息技术课堂上学生感到很轻松；另一方面没有太多的考核压力 因此,师生在信。
小学信息技术论文
对小学信息技术教学的反思
[摘 要]随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术的高度发展,以计算机和网络技术为核心的现代技术,正在越来越。
小学信息技术电子教材设计与实施
【摘 要】随着信息时代的发展,基础教育电子教材走进课堂不再是梦 笔者以小学五年级信息技术课程为例,根据教育部印发。
小学信息技术教学
摘 要：教育观念对教学起着统领和指导的作用,一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出&。
小学信息技术教学中的道德教育
《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“互联网等新兴媒体。
小学信息技术优秀文的
关于评选中,小学信息技术优秀论文的通知各县(市,区)教研室,聊城一,三中:根据省,市教研室工作计划,2016年聊城市中,小学信息技术课。
小学信息技术三年级下册教学参考
瞻岐镇中心小学科技工作总结近年来,随着素质教育的不断深入和新课程标准的实施,我校不断加大科。
小学信息技术教学中的
【摘 要】随着信息技术成为小学教学中必修课程,对于上好信息技术课也有着自己的感悟与思考 其教师自。
关于小学信息技术教育教学的探析
一、更新教育观念――整合小学信息技术课程和数学课程的必要性
学习数学不仅要掌握一系列数的概念和计算能力,还要学习调查和推。
小学信息技术教育的认识
摘 要：信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力 这就要求我们在教学过程中,激发学生į。
小学信息技术教学中网络道德的教育
【内容摘 要】信息网络影响着人们的生活习惯,思维方式、价值观念和道德观念和道德风貌 尤其青少年具有很强的反抗。
小学信息技术好课的标准
【摘 要】小学信息技术课堂中怎样的一堂课才算是好课?笔者根据“WORD的综合运用”设计了《学做楹联z。
让主题式教学走进小学信息技术课堂
摘 要：主题式教学需要一个好的主题来吸引学生,围绕主题开展情境活动,进行教学活动 主题可能通过问题或。
小学信息技术教师的信息素养
【摘 要】教师是太阳底下最光辉的职业,教师是人类灵魂的工程师,这是人们对教师这一职业的高度赞美 同时对教师提出了很。
小学信息技术教学中“微课”的应用与实践
摘 要：随着通讯技术和信息时代的快速发展,和微博、博客等一样,微课也被广泛地应用于教学环境中 本文结合教学实践,对信息技术。
小学信息技术与教育教学
浙江省教育技术中心关于组织开展全国教育信息技术研究"十二五"规划2016年度课题申报工作的通知各设区市和义乌市。
如何进行小学信息技术课堂教学
信息时代的到来,使信息技术成为社会成员必备的技术之一 如何利用有限的教学时间使学生掌握更多的信息。
小学信息技术教学
摘 要： 随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越重要 一方面,信息技术教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,。
小学信息技术校本课程的开发与实施
【摘 要】本文根据作者对课程开发理论的理解,提出自己的建议：校本课程开发应突出校本性、趣味性；要符合。
小学信息技术教学三原则
小学信息技术教学有其特殊性：一方面学生感兴趣,在信息技术课堂上学生感到很轻松；另一方ƃ。