初中学生数学解题中的错误探究
【摘 要】在初中数学教学中,教师害怕学生出现解题错误,在教学过程中把历届学生在解答同类问题时出现的错误进行反复的纠正、强。
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初中特殊教育数学教法的
特殊教育数学与普通初中教学具有共同性,但由于我们面对的群体不同,在教学过程中有其独特的教学规律,。
探究初中开放式数学教学
[摘 要 ]教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充,相互创新,在这个。
初中女生数学能力的培养
大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,初中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却。
初中毕业班数学总复习刍议
初中数学总复习是巩固三年所学的知识,提高解题能力和解题技巧的重要环节 是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完。
初中学生数学解题误区
摘 要：在学习过程中,错误的出现是不可避免的 因此,对错误进行系统地分析是非常重要。
初中高效数学课堂
摘 要：初中数学新课程走进校园已经有一段时间了,在这种全新的教学理念指导下,教学秩序发生了一定的变化 新课标要求与。
如何提高农村初中学校数学教学效率
【摘 要 】要改变农村学校教学质量差的现状,就要转变学生和家长思想观念,提高教师教育意识,改变教学模式,寻求有效办法,提高教学效率 【。
初中农村数学教学
摘 要：本文针对农村初中学生在学习数学过程中,觉得没有兴趣、枯燥乏味、抽象难懂的现象 经过分析,这些现象是因为农村学生是。
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瑞安市教师发展中心瑞教中心[2016]1号—————————————————————————————瑞安市教师发展中心关于印发20。
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初中数学教育教学论文回归三线八角通过三选手段来作平行线,解决与角有关的数学问题崇州市崇庆中学初中校区余首成论文摘 要:本文。
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浙教研室〔2016〕2号浙江省教育厅教研室关于2016年三项教学评比的通知各市,县(市,区)教育局教研室:为全面推进素质教育,转&。
激发初中学生数学学习兴趣的理策略
摘 要：兴趣对于初中学生更好地展开数学学习活动有着极为重要的意义与作用 现结合自身的教学实践。
新课标理念下培养初中学生数学自主学习能力
摘 要 学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习 新课标强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习,培养学生自主学习数学的能力显得。
初中新生数学学习方法的指导
摘 要 ：怎样对初中新生进行数学学习方法的指导呢?我鉴于几年来的教学研究经验,在内容和形式上对数。
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研修措施1 加强教育理论学习随着课改的不断深入和发展,需要我们及时总结成功的经验与做法,讨论新问题。
探究提高初中毕业班数学教学效率的
一、转变教学理念、培养良好习惯 首先,《数学课程标准》的前言开宗明义的指出：义务教育阶段的数学课程,其基本出发点。
初中学生数学思维的
摘 要 本文从学生思维发展的一般特点、个性特征、阻碍学生数学思维发展的因素等三个方面阐述了学生数学思维的发展,提。
对初中数学教学三方面的尝试
（丰宁满族自治县第三中学河北丰宁068350）【摘 要】数学教学改革一直偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,。
初中数学课堂教学的语言艺术探微
【摘 要 】 斯托利亚在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学 ” 语言是教。