初中数学教学结尾艺术
【摘 要】布局合理、结构完美的课堂教学 不仅要有扣人心弦的“序曲”,引人人胜的主旋律,还要有回味无穷į。
初中数学论文结尾
初中数学课堂教学的引入和结尾
在初中数学课堂教学中,新课的引入极为重要,新课的引入是教学乐章的前奏,是师生心灵沟通的一座桥梁 有了一个良好的开端,这一堂。
初中数学课堂结尾艺术
每一堂数学课的教学,良好的开端固然重要,但结尾的作用同样不可忽视 下面笔者谈谈课堂结尾的教学艺术 1 课堂教学。
这样处理初中数学课堂教学结尾
中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）03-0060-02今年,笔者有幸担任了全县“菜单。
这样处理初中数学课堂教学结尾
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）03-0060-02 今年,笔者有幸担。
初中数学教学的结尾技巧
数学教学结尾是数学课堂教学的一个有机组成部分,很多数学教师都会努力去预设一个课堂结尾,那么,怎样的。
初中数学教学结尾方式刍议
作曲讲究起承转合,作文需要首尾照应,数学课堂的结尾也应精心预设,而不能邋遢收工 什么样的结尾才能调动学生。
初中数学课堂结尾艺术
每一堂数学课的教学,良好的开端固然重要,但结尾的作用同样不可忽视 下面笔者谈谈课堂结尾的教学艺术 1 课堂教学结。
初中数学教学结尾艺术
中图分类号：G633 6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）09-0213-01良好的开端固然重要,设计得。
初中数学课堂教学的结尾形式
课堂教学是一个整体,布局合理、结构完美的课堂教学不仅要有扣人心弦的“序曲”,引人人胜的主旋律,还要有回味。
初中数学课堂教学的引入和结尾
在初中数学课堂教学中,新课的引入极为重要,新课的引入是教学乐章的前奏,是师生心灵沟通的一座桥梁 有了一个良好&。
初中数学课堂中学生的自主学习
初中数学新教材的最大特点是体现素质教育的要求,以数学源于生活又用于生活为主线,着重培养学生的创新意识和。
初中数学能力的培养
摘 要：随着时代的发展,只有培养更多的创新性人才,才能满足社会的需求,这就Š。
初中数学学案导学中如何关注学生
新课程的核心理念是倡导“一切为了每一位学生的发展”的学生观,具体来说它包括三个方面,即学生。
差异化教学策略在初中数学中的运用
摘 要：随着新课程标准的不断深入,差异化教学策略受到了广泛关注,也被运用到教学中来 如何在初中数学教学中运用好差异。
命制初中数学试题十种简易途径注意点
有教育就需要有测量,数学教育水平的测量与选拔,离不开数学问题的创造性命题,按照“考查基础知识的同时。
初中数学课堂教学与数学游戏
摘 要：数学游戏把知识与娱乐融为一体,有利于调动学生学习数学的兴趣,激发学生的探究 因而,把数学游戏引入数学课堂教学。
初中数学生活化教学
摘 要：本文通过研究,对数学生活化教学进行解读,分析了初中数学实施生活化教学的意义,并提出了具体的实施。
对初中数学教学三方面的尝试
（丰宁满族自治县第三中学河北丰宁068350）【摘 要】数学教学改革一直偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,。
初中数学课堂教学的语言艺术探微
【摘 要 】 斯托利亚在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学 ” 语言是教。