小学艺术论文

小学音乐教学中的愉快教学法

摘 要:在音乐教学中要牢牢把握情感性原则,不时地点燃学生的情感火花,建立良好的教与学的关系,教师成È。
更新日期:2024-12-14 阅读次数:155264 收藏次数:33202

在陶艺活动中培养幼儿的艺术潜能

一、艺术潜能——幼儿艺术生命的动力 幼儿的艺术潜能包括感悟艺术的潜能和表现艺术的潜能 《儿童的一。
更新日期:2024-6-4 阅读次数:14639 收藏次数:4863

如何当一名职的小学体育教师

摘 要:新课标的颁布,对小学体育教师提出了许多挑战 为了适应新课标的要求,我们需要从专业知识、课堂教学、注重心理教。
更新日期:2024-3-15 阅读次数:44641 收藏次数:10705

师德师风题目小学

心是思想,路是过程 学习就是在思想指导下参与学习获取知识的过程,学习的过程就是一条路 "国培"让我们相约在无限௚。
更新日期:2024-12-17 阅读次数:153835 收藏次数:32376

苏教版小学语文课本阅读量的与

摘 要:自五百年前的科举考试,至现代基础教育形势下的应试教育,乃至注重提高个人道德素质、能力培养、个性发展和心理。
更新日期:2024-7-26 阅读次数:95687 收藏次数:21224

小学数学中学生学习兴趣的培养

摘 要自改革开放政策实施以来,随着社会主义市场经济体制的确立,我国在政治、经济、文化等各个方面都发生了巨大&。
更新日期:2024-12-8 阅读次数:22156 收藏次数:6285

小学英语教学中学生英语听力的培养

小学的英语教学主要包括读、听、写三个教学个内容,英语听力是小学英语教学的主要内容 英语听力能力的培养是英语教学。
更新日期:2024-9-8 阅读次数:19222 收藏次数:5913

情感教育在小学英语教学中的应用

摘 要在新课改全面推进的背景下,小学英语教学从教材和教学方法上都发生了很大变化 为顺应素质教育和终教育的要求,以人为本,&。
更新日期:2024-9-4 阅读次数:18260 收藏次数:5580

私人艺术中心的公众化课题

经过一年时间的建设,中国首家由艺术家个人独立出资建设的影像艺术中心――三影堂建成并对外开放了 在这个由艾未未设计的。
更新日期:2024-10-28 阅读次数:132031 收藏次数:28374

张维迎的行为艺术

面对会议现场高西庆先生的商榷,张维迎甚至说,官员在公开场合说的话,都是假话,建议大家不要相信。
更新日期:2024-11-5 阅读次数:18128 收藏次数:4749

小学作文性的再

摘 要:创新教育是社会的需要 要想培养出有较强创新能力的创新型人才,创新教育势在必行 作文是实践性很强的教学。
更新日期:2024-8-24 阅读次数:104934 收藏次数:22274

传统文化教育在小学语文教学中的渗透

摘 要:语文是弘扬我国传统文化的重要载体,在小学教材中更有着众多优秀的民族传统文化,那些脍炙人口、意义深远的。
更新日期:2024-5-3 阅读次数:14065 收藏次数:4977

语文教改文小学,语文教改文2023年

《关于举办2016年泰州市中学语文优秀教育教学论文评选的通知》各市(区)教育局教研室,泰州医药高新区科教局,市直有关学校。
更新日期:2024-3-19 阅读次数:45740 收藏次数:11109

小学语文教学中的快乐教学法

摘 要:小学生是处在一个被动接受的阶段,在语文课程的学习中是很难让他们进行自我主动的学习的。
更新日期:2024-9-23 阅读次数:119402 收藏次数:25894

小学体育“同课异构”校本教研的实践与

随着基础教育课程改革的全面推进,教师的专业发展越来越受到公众的重视,而校本教研将会成为教师专业发展。
更新日期:2024-8-24 阅读次数:109230 收藏次数:24419

小学美术创意教学模式

摘 要:在美术创意教学中,应运用趣味性的教学方法,通过选择学生感兴趣的小道具或者多媒体手段将图形、图像。
更新日期:2024-8-27 阅读次数:106506 收藏次数:22949

新兴版画艺术的创作精神

[摘 要] 新兴版画在传统版画的基础上变革了创作方式与视觉形态,使版画获得了新的绘画语言,即“艺术应该到群众中去,艺术家。
更新日期:2024-5-14 阅读次数:68477 收藏次数:15357

小学体育教学现状

由于小学办学规模比较小,办学水平相对来说比较差,所以很多经过专业化教育的体育教师不愿意到小学工作,造成了小学体育教学质量不高,甚。
更新日期:2024-10-13 阅读次数:128743 收藏次数:27276

小学班主任德育工作的

摘 要:小学生的成长会受周边环境的很大程度的影响,尤其是学习和生活环境,因此,小学生的学习环境对于小学。
更新日期:2024-8-18 阅读次数:105330 收藏次数:22691