语文论文提纲

在历史教学中合理地应用语文教学法

摘 要:教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采用的一系列办法和措施 正因为教学目的、内容、。
更新日期:2024-5-9 阅读次数:14341 收藏次数:4897

小学语文对话教学的尝试与浅思

对话教学在小学语文教学过程中,早就有过大量的实践 纵观课程改革前后这段时间的对话教学,我们发现其发生了明显。
更新日期:2024-3-23 阅读次数:46126 收藏次数:11152

中职语文教学改革探究

基金项目:此论文是河南省教育科学“十二五规划2013年度立项课题”成果之一,课题编号[2013]-JKGHB-0069。
更新日期:2024-9-20 阅读次数:117976 收藏次数:25288

农村初中语文课外阅读现状

课外阅读是学生增长知识和拓展视野的一种手段,对于社会发展和个人的成长有重要作用 培养课外阅读能力是初中语文教学的重。
更新日期:2024-9-17 阅读次数:118409 收藏次数:25613

初中语文活动课

【摘 要】语文活动课则是开放的,其教学内容往往涉及了语文应用的各个领域,特别是触及最新和最实用的领域,并与一定į。
更新日期:2024-3-27 阅读次数:43834 收藏次数:9863

性数据方法应用文提纲

1977年美国的统计学家John (略)y出版了《探(略)》一书,引起了统计学界的广泛关注,成为探索分析的第一个正式出版物 80年。
更新日期:2024-10-24 阅读次数:130883 收藏次数:27943

小学语文作业

摘 要:作业是巩固语文知识,形成语文能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯、促进学生个性发展的重要途径 小学生į。
更新日期:2024-8-25 阅读次数:104871 收藏次数:22201

初中语文阅读教学的

中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1007-0745(2014)01-0113-01摘 要:阅读教学是一种特殊。
更新日期:2024-12-12 阅读次数:153560 收藏次数:32421

初中语文教学中的预习方法刍议

【摘 要】课文预习是指对每篇课文教读和自读前的预习,是语文教学中最常见、最基本的形式 这种形式可在教师的指导下,利。
更新日期:2024-4-9 阅读次数:12286 收藏次数:4236

语文课程与信息技术的整合

浅谈语文课程与信息技术的整合邮编:362142地址::福建省泉州市惠安净峰中学姓名:邱国鸿联系:13805979882:114。
更新日期:2024-2-1 阅读次数:8109 收藏次数:3169

基于高中语文课堂探究性教学方法的

摘 要 :面向21世纪的语文教育,应该是充分关注学生个体发展的教育,应该为学生奠定未来发展的语言文化基础 探究性教学方法作为一种。
更新日期:2024-3-1 阅读次数:10805 收藏次数:4153

初中语文教学模式的

1情感教育中的教师角色语文课堂教学是实施情感教育的天然管道,对于在"天然管道"中实施情感教育的主体——教师提。
更新日期:2024-9-25 阅读次数:118259 收藏次数:25246

中专生活中的语文教学

【摘 要】民谚说,处处留心皆学问 语文学习尤其如此,只要有心,语文知识无处不在 语文知识的这一特点,使得结。
更新日期:2024-9-10 阅读次数:116723 收藏次数:25027

情境教学法在小学语文课堂中的价值

【中图分类号】G63 24【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)25-0-01新课程的改革对小学语文的教学提出了。
更新日期:2024-1-3 阅读次数:8591 收藏次数:3703

让语文学习与生活同行

内容摘 要 :语文源于生活,所以在高中语文教学的过程中,教师要引导学生在观察生活的基础上思考生活,让学生勤动脑、多练笔,努力把语。
更新日期:2024-5-25 阅读次数:69437 收藏次数:15435

课改背景下的中学语文教学

中图分类号:H09文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)11-0100-01摘 要:当前的。
更新日期:2024-12-7 阅读次数:21262 收藏次数:5874

初中语文阅读的教学策略

摘 要 :语文阅读教学是初中语文教学中的重要组成部分,一名语文成绩好的同学,其语文阅读能力一般不差 教师应当根据。
更新日期:2024-2-28 阅读次数:33215 收藏次数:8166

农村初中语文教学改革试探

【摘 要】全面提高农村中学语文教学质量,必须积极进行农村中学的语文教学改革 语文教改应从育人观、课程结。
更新日期:2024-3-16 阅读次数:44486 收藏次数:10588

语文教学中的提问艺术

在语文教学中,恰到好处的提问,可以揭露学生认知中的缺陷,引起学生探究知识的兴趣,激发学生去积极思考,增强去探究获取知识的主动性,有利于。
更新日期:2024-9-15 阅读次数:117269 收藏次数:25119

巧用语文教材培养小学生感恩情感

感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容 在小。
更新日期:2024-2-18 阅读次数:33474 收藏次数:8661