中学体育课教学
体育考核作为考试只是一种手段,最终目的是为了推动和促进学生积极参加体育锻炼,增强学生体质,。
中学体育课教学论文
中学体育课教学方法
【摘 要】中学体育课教学首先要认真做好备课工作；其次要准确把握课堂教学中“三培养”“五关注”的教育方向；。
如何提高农村中学体育课教学质量
摘 要学校体育是国民教育的基础,而农村中学体育教育是学校教育的重要组成部分,作为一名。
关于中学体育课理教学的
摘 要：中学教育是基础教育,其任务是为国家培养劳动后备力量,并为学校输送合格的新生 中学体育教学大纲中提出的教育任。
中学体育课教学质量的提高途径
摘 要青少年是祖国的未来,也是民族的希望,但是现在中学生的体质状况令人担忧,国家学生体质与健康调研显示,。
新课程背景下中学体育课教学策略
【摘 要】体育课堂教学是实现学校体育目的任务的基本途径,在新课程理念指导下,优化体育课堂教学,是提高中学生体育素质的。
中学体育课短跑教学与训练
【摘 要】中学生的体育训练,内容以发展有氧代谢为主,多采用有目的的游戏性训练手段 随着训练的时间日增和学生对。
中学体育课理教学探究
[关 键 词]中学体育；理论教学；学生中学教育是基础教育,其任务是为国家培养劳动后备力量,并为高一级学校输送合格的新生。
如何提高中学体育课教学质量
达尔文说过,“最有价值的知识是关于方法的知识” 新的课程标准退出之后,提高教学效率已成为我国。
中学体育课教学
中学体育教学大纲中提出的教育任务之一,就是要教育学生自觉地参加体育锻炼,并养成为锻炼身体的习惯,在“中学。
对中学体育课理教学的看法
中学教育是基础教育,其任务是为国家培养劳动后备力量,并为高一级学校输送合格的新生 中学体育教学大纲中提出的教育任务之一,就。
中学体育课实行分项教学模式的
学校体育是终身体育的基础 体育运动兴趣和体育运动习惯是促进学生自主学习和终身体育的前提 只有激发学生的。
中学体育课理教学
中学教育是基础教育,其任务是为国家培养劳动后备力量,并为高一级学校输送合格的新生 中学体育教学大纲中提出的教育任务之一,就。
如何做好中学体育课中田径类教材的教学设计
摘 要：通过对田径类教材的重新审视,田径类教材难以在中学课堂实施,较难设计的原因是竞技性太强、教学重复过多、教师创。
农村中学体育课课堂教学策略
【摘 要】随着素质改革的不断进行,以培养适应社会发展的学生为学校教育最终目标 在农村学校,许多学生对体育认识有偏见,因此,。
农村中学体育课教学
从目前农村初级中学的硬件设施跟不上的现状来看,尽管室内课占的比例较少,但我们必须清楚地认识到它的。
百色学院体育教育专业学生中学体育课教学能力培养
摘 要：综合运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法,对百色学院体育教育专业学生中学体育课教学能力的培养现状进行调查,探。
中学体育课教学设计
中小学体育教学存在的问题与对策在新课程理念的指导下,教师应该不断探究学生的身心发展,只有这。
中学体育课理教学
中学教育是基础教育,其任务是为国家培养劳动后备力量,并为高一级学校输送合格的新生 中学体育教学大纲中提出的教育任务之一,就。
中学体育课中短跑教学的
田径运动是各项运动的基础,而短跑又是田径运动的基础,也是发展其他运动项目的基础 初中生的短跑训练是一项复杂。