小学语文阅读教学论文集
摘 要:语文课程标准提出了“提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独。
更新日期:2024-5-14
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摘 要:改革开放以来,我国农村的教育不断在得到改革 作为小学教育的关键学科,语文科目的。
更新日期:2024-7-17
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如果说20世纪的教学形态是以“教室中心、教师中心、课本中心”为特征的,一种适于教师“传道、授业、解惑”。
更新日期:2024-3-9
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摘 要:对于培养学生的语文能力而言,阅读是一种切实有效的实践方式 这就要求教师必须构建富有。
更新日期:2024-5-19
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新《语文课程标准》中明确指出:“阅读教学是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生。
更新日期:2024-9-21
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摘 要:本文在分析开放式小学语文阅读教学的基础上,探讨了开放式教学法在小学语阅读教学中的应用 关 键 词:开。
更新日期:2024-6-18
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【摘 要 】小学语文阅读教学关键是增强学生的语感 增强语感靠反复的体会 体会的步骤分为教师的体会,引导学生体会 体会从文章概貌(课文。
更新日期:2024-10-11
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理解语言,不仅要理解语言所表达的具体内容,还要体会蕴含在语言中的感情,特别是作者不直接表达的。
更新日期:2024-2-7
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摘 要:阅读是小学语文教学的基础,是培养语文素养的关键 因此,研究小学阅读教学,对于培养和提高学生的阅读能力,&。
更新日期:2024-9-24
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【摘 要】小学生的阅读教学是语文教学中的重要组成部分,提高小学生的阅读能力具有。
更新日期:2024-1-26
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摘 要:阅读能力的培养是小学语文的教学目标之一,由于小学生的自制力较差,缺乏自主学习能力,因此培养他们阅读能。
更新日期:2024-9-28
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【摘 要】阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,同时也是小学语文课程教学的重点和难点知识 老师。
更新日期:2024-7-10
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摘 要:阅读是小学语文教学的主要内容,新课标对阅读教学提出了新的要求 由于学生知识经验的差异和教学条件。
更新日期:2024-8-9
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《语文课程标准》指出:"阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力 "教学中。
更新日期:2024-12-19
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【摘 要】新课程理念提倡学生为主体、教师为主导的教学理念,教师应充分调动学生的积极性 小学语文阅。
更新日期:2024-4-2
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《语文课程标准》提出了"提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独。
更新日期:2024-3-3
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摘 要:小学语文阅读教学应当努力兼具知、能、意、情等方面的综合培养,尽力实现综合整体效应,从而有效推进学生身。
更新日期:2024-4-4
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摘 要:我在乡中心农村小学任教十年了,在农村小学语文教育教学过程中,受传统教育思想的影响,对小学生学习情况始终处于不放心。
更新日期:2024-3-2
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【摘 要】语文阅读是小学语文教学的重点 强化小学语文阅读教学效果能够提升学生的语文综合应用能力,使学生能够更加全面。
更新日期:2024-6-9
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摘 要:文章的题目是一篇文章的高度概括,是文章内蕴的望孔 它像一个窗口,透过它,可以了解到文章的内容和实。
更新日期:2024-6-25
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