基础教育课程改革下的中学语文散文教学方法
作者简介：王静,女,1983年3月生,陕西师范大学文学院2010级硕士研究生语文教育硕士专业摘 要：基础教育课程改革对中学各科教学。
关于中学语文教学论文
关于中学语文阅读教学的点滴反思
摘 要：语文是我们进行各种学习的基础,语文阅读则是丰富学生的知识面,培养学生情感表达的途径 在中学语文教学中&。
中学语文反思教学
一、课前反思,着眼优化,让语文教学因高效而精彩
"凡事预则立,不预则废 "无论做什么事都要预先谋划,事前设计 现代教学尤其注重设计,。
请重视中学语文作文教学
在语文教学中,作文是衡量学生语文学习水平的重要标志,也是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现 但实践中,很多初中学生在。
中学语文有效教学策略之浅见
一、更新观念,树立正确的师生观
中学语文课堂教学的主要问题有三个方面：1、是教学的最终目的不是提高学生&。
幽默艺术在中学语文课堂教学中的运用
【摘 要】课堂教学中的幽默,即在课堂教学时,教师用富有情趣、意味深长的表现手段进行教学,以对学生传授知识,发展能力,进行教。
行为主义心理学与中学语文课堂教学
行为主义心理学观点认为,心理学不应该研究意识,只应该研究行为 行为主义心理学对很多领域的积极作用都是不可估量的。
中学语文课堂教学“生态结构”
中图分类号：G633 3文献标识码：C文章编号：1672-1578（2012)04-0096-01中学语文课堂教学生态系统有着Ō。
中学语文作文的探究教学
【摘 要】在中学语文教学中,写作水平的高低、作文成绩的好坏,直接影响着学生的语文成绩和语文素质 本文旨。
中学语文教师课堂教学风格
当前,多种形式的公开教学颇为盛行,教改实践不断取得新鲜经验,但随之而来的一种现状：很多教师听了公开课后,。
中学语文文言文教学反思
摘 要中学语文中的文言文教学“苦、累、差、慢”的教学现状也一直为人们所诟病 文言文教学效率低下的原因主。
新课程标准下的中学语文阅读教学
论文摘 要：传统的语文阅读教学存在很多弊端,已经不能适用当今教育的改革与创新了 面对这些弊端,近&。
中学语文课堂有效教学探析
摘 要在当前的课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现,因此,追求“有效教学”。
中学语文有效教学行为
摘 要：随着教学理念的不断发展,新课程教学引导中学语文教学要紧紧围绕学生身心健康发展以及成长科学、合理的展开教学。
分组学习在中学语文课堂教学中的运用
2010年,我们吴校长向大家介绍了美国学者埃德加 戴尔的“学习金字塔”理论,重在关注学生学习方式的转变 我校大力开展分组教学的。
中学语文的阅读教学
摘 要：阅读教学是中学语文教学的核心部分,是训练学生阅读能力的重要途径 中学语文阅读的目标是A。
中学语文高效化的课堂散文阅读教学策略
【摘 要】论文以当前散文阅读教学策略研究现状为基础,结合自己的课堂教学实践研究,用理论与实例结合。
中学语文课堂教学艺术漫
摘 要：随着新课程改革的不断的深入,紧紧围绕《语文课程标准》,扎扎实实地培养学生的语文素养,稳步。
农村中学语文的多媒体教学利弊
随着新一轮课程改革的逐步推行和现代教育技术的逐渐推广,多媒体教学技术已广泛地步入了农村中学的语文教学课堂,成为了教师课堂教学的。
中学语文课堂教学反思
新一轮课程改革以来,语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发了活力,令人欣喜,叫人振奋 但是在教学。