初中物理概念教学的新
物理概念是学生学习物理的基础,这句话有两层意思：一是概念是物理知识的基础,物理知识体系是以概念为基础建立起来。
初中物理分层教学论文
初中物理有效教学的体会
摘 要：在不同的条件下,教学的方式各不相同,不同的教师,上课方式也是各种各样 但是,不管用哪一种方法,采。
初中物理光学教学中的误区
在初中物理教学中,我们的老师或同学往往会把生活中的概念和物理知识相混淆,也有的教师或同学对有些知识没有认真地್。
提高初中物理课堂教学有效性的教学策略的
【摘 要 】新课改所倡导的由学生“自主、探究、合作”学习的理念已逐渐深入教师的心灵,改变着现有的课堂教学方式 然而,在初中。
初中物理实验教学的改革
摘 要：在初中物理实验的改革中,为了与新课程相适应,要积极探索实验教学改革的方案,加强对学生能力的。
初中物理课堂教学中如何培养学生质疑的能力
摘 要：初中物理学习能够培养学生的思维能力以及动手操作能力,但在初中物理课堂上仅靠老师的“一言堂”式。
初中数学分层教学的体会
八年级数学上册第六章一次函数复习题1,请你写出一个经过点(1,1)的函数解析式 2,在函数中,当自变量满足时,图象在第一象限 3,中国电信。
初中物理情感教学
摘 要 ：学习不仅是学生的手脑并用的思维过程,更是情感的投入和参与过程 学生上课保持饱满的情感不仅能够。
初中物理实验教学中教师的主导地位
物理学实验是进行科学研究的基础,古今中外无数成功的科学成果无一不是通过反复精准的科学实验研究得出,物理。
初中物理规律教学
《初中物理规律教学》学习总结终身学习和主动发展是物理学和新基础教育实验的一个重要理念,它特别强调并关。
初中数学分层教学探析
摘 要：分层教学主要是针对学生的差异而实施的一种因材施教的教学方式 在初中数学教学过程中,教师要以学生为中心。
农村初中物理有效性教学探究
物理教学是教师的教与学生的学紧密相连的一种教学活动,二者紧紧扣连在一起 正因为如此,要实现农村初中物理课程的。
初中物理实验教学的优化
物理是一门建立在实验基础上的实践科学,物理教学一定要注重实验教学,通过物理实验,可以很好地激发学生的学习兴趣,调动学生认真。
初中物理课堂教学设计中注意自学能力的培养
即使在初中物理课堂教学设计中引入了“自学”要素,也大都是在上公开课的时候 为此,未能形成一种长效机制 而更。
初中物理课堂教学中情境教学的实施原则和策略
摘 要：论文针对初中物理课堂中的情境教学做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括物理情境教学的实施原则和初中。
突出学科特点,增强初中物理课堂教学效果
物理是一门研究事物原理,揭示事物运动和发展规律的学科,它以实验为基础,通过观察许多来自日常生活和生产实践物理现象,借用实验手段验。
初中物理教师教学行为的改变
关于开展2016年下半学期东莞市中学物理微课,优课评选活动的通知各中学:为建设我市中学物理高效课堂教学特色资源,推。
如何在初中物理课堂教学中培养学生学习物理的兴趣
摘 要：教师开展课堂教学的目的,是给学生传输知识 对于学生而言,兴趣才是最好的老师,如。
重审初中物理概念教学
初中物理学习中,概念被喻为知识的基石,搞好概念教学从来都是物理教师的重要任务,在不同教学要求下概。
“课题探究”教学模式在初中物理课堂教学中的应用
新课标指出,教学过程是一个让学生探求、尝试、体验的过程,教师在教学之前首先要对教学内容有横向和纵向的深刻把握 “课题。