初中数学教师德育论文

初中数学教师在课堂上的语言艺术探析

摘 要:简单阐述了教师在初中教学课堂上应使用规范性、趣味性、口语化、生活化的语言 关 键 词:初中数学;语言艺术。
更新日期:2024-12-21 阅读次数:157714 收藏次数:34169

初中数学教师试题对自身专业成长的益处

数学教师研究试题可以提高自身解题能力,对于每个年轻教师来说,需要扎扎实实地从学科基本功开始提高自身素质 Ö。
更新日期:2024-11-28 阅读次数:146561 收藏次数:31989

初中数学教师基本情况统计表

汝州市2016年初中骨干教师培训项目实施方案洛阳师范学院二○一五年五月汝州市初中骨干教师培训项目实施方案目录汝州市2016年初中骨干教师培。
更新日期:2024-6-14 阅读次数:81472 收藏次数:18205

初中数学教师如何进行教学反思

摘 要:教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,基于反思对教师成长的重要性,在初中数学教学中,教师。
更新日期:2024-2-17 阅读次数:33134 收藏次数:8524

初中数学教师的教学反思

摘 要:教学反思是教师为了提高教学的效果,在教学反思意识下,对已经发生或正在发生的教学活动以及背后的教学理论。
更新日期:2024-11-10 阅读次数:141701 收藏次数:30216

初中数学教师对课堂的控制

【摘 要】初中数学课堂环境的控制,直接关系到课堂效果;而良好的课堂控制牵涉到的因素是多方面的,从。
更新日期:2024-5-4 阅读次数:12329 收藏次数:4071

初中数学教师专业成长

随着新课程的改革的深入,教师的职业带来越来越多的震荡与冲击,只有教师的发展,才是学校的。
更新日期:2024-5-3 阅读次数:11358 收藏次数:3624

初中数学教师应具备的能力之我见

【中图分类号】G623 5【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)02-0232-01我国新一轮课改正以前所未有的力度和范围向。
更新日期:2024-12-11 阅读次数:155682 收藏次数:33519

初中数学教师课堂提问的有效性探究

摘 要:数学课堂中有效的提问是一门教学艺术,在教学中,教师应深入教材,并结合学生的认知规律,精心设计恰当的问题。
更新日期:2024-2-4 阅读次数:10105 收藏次数:4055

初中数学教师如何进行教学

人才的培养对于知识经济社会来说特别重要,数学作为一种应用广泛的教学工具,对人才的培养起着举足轻重௚。
更新日期:2024-2-9 阅读次数:9162 收藏次数:3402

新课程理念下的初中数学教师

目前,我国新一轮课改正以前所未有的力度和范围向前大力推进,其优越性与先进性正日益显现出来,其教育理念被。
更新日期:2024-9-9 阅读次数:18196 收藏次数:5363

初中数学学科德育实施

学校德育不只是班主任和文科教师的任务,必须各科协作 学科德育是素质教学的重要一环 在数学教学过程。
更新日期:2024-7-3 阅读次数:13749 收藏次数:4091

初中数学教师要关注后进生

在新课程实施的今天,教育正逐步走向公平,走向和谐发展,我们要关注班上后进生的成长,关注后进生的学习情况,。
更新日期:2024-7-28 阅读次数:95024 收藏次数:20822

初中数学教师的角色定位之我见

随着我国基础教育课程的不断改革深入,教育实践和教育改革的直接承担者是教师 走进新课标的课堂,你会发现与。
更新日期:2024-7-2 阅读次数:15092 收藏次数:4800

新课程下初中数学教师行为的转变

摘 要:新课程强调,教师是学生的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程 这就意味着人人参与,。
更新日期:2024-9-5 阅读次数:18460 收藏次数:5641

初中数学教师学科教学知识形成的个案

摘 要:通过对初中数学青年骨干教师L老师的叙事研究,研究者认为初中数学学科教学知识对学科内容知识量的要求是有限。
更新日期:2024-2-27 阅读次数:35452 收藏次数:9319

初中数学教师培训总结

初中数学教师培训总结参加完河北省数学骨干教师的短期培训,感触很深 首先,这对于我来说是一个极好的机会,作。
更新日期:2024-6-2 阅读次数:12557 收藏次数:3893

初中数学教师应具备的素质

新课程理念下,学生是主体,教师是主导 这一教育理念不是说让学生做主,就排除了教师的重要位置 反之,这一理念的提出,要求教师具。
更新日期:2024-2-15 阅读次数:32086 收藏次数:8074