本站原创编号：G40（2014）7-03-03
随着知识经济时代的到来,家长们都很重视学生的学习成绩,一旦发现孩子没考好,家长们就迫不及待地为孩子买来好多参考书,逼着孩子做题,以提高学习成绩,这很值得我们深思.学生通过有效利用参考书提高成绩有时也是可行的,的确,好的参考书是课堂的补充,有些老师上课没有提到的解题技巧以及新的知识点就可以在参考书中找到.但是,书籍市场上参差不齐的参考书让我们应接不暇,因此我们必须学会如何选择参考书,如何利用参考书.
我们在选择参考书时尤其要注意两点,书中的讲解与练习题目要与学生所学教材版本一致；所涉及内容要与考试大纲的要求相吻合.在此我想多谈一谈学生应该如何利用参考书,参考书,顾名思义是对学习起辅助作用的资料,它不可能替代课本和课堂.
一、参考书是为学有余力的同学准备的
对于学有余力的同学,除了完成每天教师要求完成的学习任务外,还给自己安排做一些参考书上的题,这样爱好学习的同学之间在做题上好像较着劲,有一种“攀比”的心理,有时可能做完这本书,又去做那本书.如果自己精力有限只需把老师布置的作业题目弄通弄懂,适当再挑几个类型题目完成就很好了,不需要拼命挤时间去多做题.我们要学会自己安慰自己,我少做几个题目,但我认真对待了,重点题型我掌握了那就很好了.
二、做题多的同学们不能淹没在参考书的题海中
想学好,我们就不能偷懒,要适当多完成题目,见到多的题型.其实每本参考书中的题型一般都很相似,所以,参考书要精不要多,千万别贪多,这也看看、那也做做是最不可取的,盯住一本（或一套）书,做一本吃透一本,讲的是效率而非数量.如果只是一味地去做题,可能会适得其反,我们还要学会适时跳出“题海”,多总结知识点以及该知识点对应的重点题型,这样才能实现量变到质变的升华.每个人的时间都是有限的,要合理安排时间,我们在多做题多见题型之余,一定要留时间多加总结.
三、我们要带着批判性的眼光来看待参考书
有时参考书中所归纳知识点的方式非常好,对于典型题目的讲解很到位,但难免有时会出现一些问题,最常见的问题就是所给的答案出现错误,所以我们千万不能因为错的答案而走偏了路.所以同学们在看参考书时,一定要保持清醒的头脑,带着批判性的眼光来看待问题,发现问题及时与老师或同学讨论.
以上就是我给同学们的一些建议,课后我们如果在利用一些参考书时,希望大家学会用智慧的方法利用它,那样我们才不会被参考书牵着自己的鼻子走,迷失方向!
（作者单位：山西省阳泉市荫营中学校045000）