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应用数学竞赛一、竞赛目标
应用数学竞赛以倡导数学知识与现实生活相结合为宗旨,是利用网络资源和网络技术来完成有关数学能力与知识应用į。
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数学史在初中数学教学中的渗透
有一位科学家曾经说过：“科学只能给我们知识而历史却能给我们智慧 ”同样,数学教学渗透数学史会给学生智慧,。
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从抽屉里取铅笔问题1:抽屉里有４支红铅笔和３支蓝铅笔,如果闭着眼睛摸,一次必须拿几,才能保证至少有１支蓝铅。
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常州市觅渡教育集团六年级数学小论文评选获奖名单公示2016 12一等奖班级姓名题目六(1)杭泽林《篮球NBA中的数学》邵逸。
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关于进行静安区小学数学教学研究论文评选活动的通知 各小学校长室: 为鼓励和促进广大教师积极开展教学。
中学数学教学参考初中数学激励式分层次教学法
摘 要：激励式分层次教学法的教学方法应围绕因材施教,分层提高,让尖子冒出来,使多数迈大步,叫后进生不落伍,ů。
数学游戏在初中数学教学中的运用探微
摘 要：初中数学与其他阶段的数学相比有着自身的特点,即是基础阶段的升华,又为高中数学奠定了一定&。
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北京市西城区2016-2016学年下学期初中八年级期末考试物理试本试卷共六道大题,43道小题,满分100分 考试时间100分钟 一、单项选择题(下列。
数学日记在初中数学教学中的应用探究
数学是一门系统性强、高度抽象的学科 它对学生的逻辑思维能力要求较高,很多初中学生在学习过程中感到难理解,不易亲近 所以,采。
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新课程理念突出强调改变学生的学习方式,重点培养学生自主学习能力 自主学习要求真正确立学习者主体发展和自主发展的地位,使知。
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临教研室〔2016〕22号关于公布2016年市初中语文,数学,英语,科学,思想品德,历史与社会教学论文评比结果的通知各有关学校:现将2016。
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数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会上海市奉贤中学金红卫我校是一所县重点高级中学,生源较好 然而总有较多学生进入高中之后,。
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走进新课程的今天,写数学小论文作为一种学习方式,已逐渐被广大教育工作者认可 所谓数学小论文是指学生在数。
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南京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 南工校教[2006]28号 为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养,提高本科生毕。
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撰写数学小论文,对学生来说,这是一块十分陌生的处女地 要如何施教呢?笔者的做法是：选题,导思,琢玉 一、指导选题
因。
数学角度认识初中数学新课程
初中数学新课程学习方法指导数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律强调。
数学实验在初中几何教学中的应用
摘 要：几何是研究空间结构及性质的一门学科 初中几何中的实验法是激发学生学习兴趣、提高课堂效率的有效方法 关。
指导学生撰写数学小文之题材发掘
【摘 要】本文通过指导学生从日常生活、解题时的错误思维、一题多解和巧思、数学史料、游戏体育等不同方面挖掘撰写数学。
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附件12016年教育教学研究课题申报表课题名称:课题类别:□规划课题□教学研究课题□小课题□专项课题(□教师教育,□现代教育技术)研。
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郑州市教育局教学研究室关于印发2002016学年度下期教研工作计划补充意见的通知各县(市),区教研室,市区各中学:郑州市教育局教学研。