护理礼仪教学方法
【摘 要】护理礼仪教学要适应护理模式转变,使护生不仅具备专业知识,更具备人文素质和礼仪素养 在护理礼仪教学中,针对护理专业。
护理礼仪论文
规范化护理礼仪在产科应用的护理体会
【摘 要】目的：总结规范化护理礼仪在产科应用的护理体会 方法：将规范化护理礼仪运用于产科护理中,。
护理礼仪的重要性和实施方案
随着医学模式的转变,人们对健康需求以及对医疗质量要求的提高,礼仪已成为代表医院文化、促进医院文化。
护理礼仪与护理工作
【关 键 词】护理礼仪随着医学模式向“以患者为中心”的生物――心理――社会医学模式的转变,护理。
《护理礼仪与人际沟通》的理与实践
【摘 要】本文以宝鸡职业技术学院医学分院为例,探讨了护士日常工作、交往、仪态、服饰礼仪及护理人际沟通礼仪等课程的理论课和实训。
漫护理礼仪在护理工作中的重要性
摘 要：护理礼仪是体现护理专业的社会形象,护理专业水平的重要信息 良好的护理礼仪不但能够营造良好的病区。
护理礼仪
摘 要：护理礼仪是21世纪护理人员应具备的职业素质 良好的护理礼仪所表达的是对患者的尊重,同时,热情大方。
护理礼仪在护理中的应用体会
【关 键 词】护理礼仪；护理； 护理质量【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2012）08-0029-011医院护。
护理礼仪在护理服务中的作用
【关 键 词】礼仪；护理服务；作用随着医学模式与专业的不断发展,护理服务不再是传统的单纯的“以疾。
护理礼仪教学实践
摘 要：为了保证护理工作的高质量,顺应护理工作的高要求和高标准,主要针对护理礼仪教学现状进行了分析,提出了护理礼仪。
护理礼仪在临床护理中的应用
【摘 要】护理学科的发展和新型医学护理模式的确立,要求护理工作者在掌握广泛的医学知识的同时,还要具备心。
护理礼仪在护理工作中的作用
【摘 要】礼仪是对礼貌、礼节的总称,是指人们在日常生活工作中相互交往,并为一定的交往环境和人们生活中所接受的一种文。
对我校《护理礼仪与人际沟通》课程的教学
【摘 要】一名合格的护理毕业生不仅要具备相应层次的护理专业操作技能,也应该具备较高层次的人文素养 这需要我们在培养。
护理礼仪教学实践
摘 要：为了保证护理工作的高质量,顺应护理工作的高要求和高标准,主要针对护理礼仪教学现状进行了分析,。
护理礼仪与人际沟通课程
一、课程分析
(一)设置依据
护理礼仪是护理职业道德的具体要求 护理是一种“以人为中心”、服务于人的职。
《护理礼仪》课程教学设计与
摘 要 ：加强护理礼仪教学是保障高职护士生综合素质的重要途径之一,而作好课程的教学设计是高质量完成教学任务的前。
护理礼仪课程教学
我校自开设护理礼仪课程以来,积极探索,不断总结经验,改进教学方法,取得了一定成效,提高了教学质量和。
角色扮演在护理礼仪实践教学中的应用
摘 要 目的：探讨角色扮演法在护理礼仪实践教学中的应用方法与效果 方法：对2007年2005级护理专科2个班138名学生在护理礼仪。
护理礼仪教学方法的
摘 要：当前倡导人性化护理,这不仅要求护士要有较高的专业技能素质,同时也要具备一定的礼仪素养 因此,护理。
将芭蕾基础训练纳入护理礼仪形体教学中
摘 要：形体语言是护理礼仪中良好姿态的表现形式,但长期以来,护理礼仪形体教学一直存在某些问题 本文阐述形体语。