本站原创广东深圳艾清书法教育中心是一个硬笔书法和毛笔书法并重的教学单位,在被评为全国青少年书法级别评定委员会考务工作站以来,十分积极地参与评级工作,取得了非常优秀的成绩.本次参评作品达160幅之多,内容丰富,形式多样,优秀作品让人目不暇接.而且作品以电子版的形式参与级别评定,为我们的评级工作带来很大方便.
广东深圳艾清书法教育中心的学生年龄跨度很大,反映在作品上,就是既有很稚拙的初级临摹,也有自然潇洒的较成熟的水平.所以评定的级别从二、到八、九级,层次多样.该中心的教学内容非常丰富,无论硬笔书法还是毛笔书法,楷书、隶书、行书都有.硬笔上如曾依君、潘超等同学的隶书,陈先乐、王俊东等同学的楷书,高、许梓筠等同学的行书,都表现得比较优秀.毛笔方面如吴江、李柏君等同学的隶书,李莹盈、黄芯裕等同学的楷书,黄子科、王豪文等同学的行书,也都表现得很不错.参评的硬笔书法作品都使用了专门印制的纸张,既与平时写作业有较大区别,也能极大地激发学生的书写兴趣.纸张的形式很多样,有条幅、对联、斗方、扇面等传统样式,也有刀币形、十字形、水果形等现代异形设计；颜色方面也很丰富,几张黑底白字的书写效果也都不错.但形式如人穿衣,不能过分,也不能勉强使用,我们感觉还是传统样式雅气一些.此次参评有几幅硬笔书法作品,为了强凑固定的格子数目,要么诗词不完整,要么落款缺位置.作品使用印章是必须的,但是不可无章法.一般有起首印和落款后姓名印即可,小孩子还是尽量追求古雅一些的效果.佛像印看来新奇,尤为不可乱用,一般抄抄诗词按个佛像印虽不合适也无伤大雅,但这次有幅作品抄的《道德经》,却当中赫然一方佛像印,显然不搭调.这些细节问题都要注意,才能取得更好的成绩.