小学德育教育教学论文

小学语文教育教学中的德育理念渗透探微

摘 要:小学在人生教育阶段中处于重要的地位,小学语文作为一门工具性学科,是学习其他学科的基础,因此在今。
更新日期:2024-8-16 阅读次数:108323 收藏次数:24255

德育在小学低年级教育教学

小学品德教育与实际生活相联系小学生的思想品德教育要有针对性 思想品德课只有与学生生活紧密联系,通过教师及家长௚。
更新日期:2024-4-11 阅读次数:56148 收藏次数:12952

关于小学德育教育教学的

【摘 要】随着时代的进步,在开展教育教学的时候,人们也也越来越重视德育 德育对于人的一生都会有着非常重。
更新日期:2024-6-4 阅读次数:13089 收藏次数:4088

对小学语文教育教学的

【摘 要】小学语文学科以其先天的人文精神和生命意识成为对小学生进行生命教育的重要资源 小学语文教育教学有着&。
更新日期:2024-10-10 阅读次数:128954 收藏次数:27494

农村小学德育教育形式的多样化

德育,即思想、政治、道德和良好心理素质的教育,德育工作的好与坏直接关系到整个民族的兴与衰 尤其是农村小。
更新日期:2024-7-3 阅读次数:15422 收藏次数:4924

农村小学德育教育的现状与

摘 要:德育在小学教育中处于重要的地位,尤其是在目前我国农村小学教育资源相对缺乏的情况下,如何做好农村小学德育教育。
更新日期:2024-8-2 阅读次数:15727 收藏次数:4749

小学语文教育教学策略简

摘 要:小学语文教育与其他学科教育相比,对教师的教育策略要求更高,因为小学语文是一项综合学科,要求学生掌握的知识点。
更新日期:2024-6-14 阅读次数:80831 收藏次数:17882

小学英语教育教学策略

摘 要:情感教育是小学英语新课程标准的要求,也是儿童心理和生理的需求,实施情感教学培养学生学习英语的兴趣,创。
更新日期:2024-6-10 阅读次数:79777 收藏次数:17505

小学德育教育

《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学教育要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,。
更新日期:2024-1-25 阅读次数:18656 收藏次数:4646

小学德育教育方法

摘 要:现在的孩子生活幸福,在家里无时无刻不在享受着亲人的关爱与呵护,总有一种“以我为中心”的意识。
更新日期:2024-1-1 阅读次数:5436 收藏次数:2196

小学德育教育策略

摘 要:著名教育家陶行知曾经说过,教育工作者要培养真善美的活人 但是,现行的小学教育,往往片。
更新日期:2024-3-18 阅读次数:43128 收藏次数:9838

小学德育教育中爱心教育的重要性

【摘 要】小学德育工作,是我国社会主义精神文明建设的奠基工程,也是我国学校教育社会主义性质的独特标志 小学德育工作&。
更新日期:2024-2-12 阅读次数:32759 收藏次数:8522

小学语文教育教学策略简

摘 要:小学语文教育与其他学科教育相比,对教师的教育策略要求更高,因为小学语文是一项综合学科,要求学生掌握的知识点。
更新日期:2024-8-2 阅读次数:15257 收藏次数:4516

信息技术在小学美术教育教学的应用

【摘 要】关注生命教育又是我们学校的主打课题,我们在这一课题主导下,对教学内容加以改进,努力做到利用电子教档来创设。
更新日期:2024-8-11 阅读次数:106952 收藏次数:23752

小学语文教育教学的

【摘 要】在我国不断深化教育改革的背景下,小学语文教学方法的创新是值得研究的,小学语文教育教学任务的完成,与。
更新日期:2024-2-20 阅读次数:31498 收藏次数:7599

探析小学体育教育教学的特点

摘 要:现代教育理念非常注重体育教育,因为现在素质教育的目的是让学生身心健康,所以小学体育教育教学的开。
更新日期:2024-8-2 阅读次数:16082 收藏次数:4927

小学音乐教育教学中的体会

摘 要:近几年来,音乐教育越来越受到关注,音乐不但可以陶冶情操,还可以提高素养,它也是实施美育教育的重要途径 但ą。
更新日期:2024-5-22 阅读次数:69893 收藏次数:15771

小学德育教育

摘 要:德育教育一直是学校教育的工作重点,教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者 德。
更新日期:2024-1-15 阅读次数:17403 收藏次数:4385

小学德育教育工作

【中图分类号】G62 23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)32-00-01培养学生的创新精神,使他们作为。
更新日期:2024-8-5 阅读次数:14561 收藏次数:4057

小学德育教育与学生主体性刍议

摘 要:人的主体性自觉在历史上有一个漫长而不断深化的过程 小学德育教育教学应该坚持以学生为主体的根本理念,从。
更新日期:2024-10-14 阅读次数:131119 收藏次数:28427