高中历史教育的育人功能
摘 要：高中阶段的历史教育在我国的教育体系中具有独特的地位,它为学生在以后的发展中打下了。
高中历史教育论文
高中历史教育教学方法尝试
【摘 要】搞好历史教学,必须加强教学方法的研究 好的教学方法是实现教学目标的重要手段 围绕教学目标,依据。
探究新时期高中历史教育教学
摘 要：新时期,随着社会的高速发展,越来越多的人们开始重视历史学科教育 在高中阶段的历史教学中,作ߒ。
新时期高中历史教育教学
摘 要：过往,由于应试压力的影响,历史学科并没有受到人们的重视,特别是高中阶段的历史教学 而新时期,我们教育工。
高中历史情感教育的现状实施策略
【摘 要】随着新课程改革,将情感态度的价值融入到了高中的历史教育当中,加强了对学生的情感教。
新课改下的高中历史教育
近年来,我国的高中历史教育成绩喜人,与此同时课程改革也在不断地深化 尤其是二十世纪九十年代中期以后,教育部制订。
有关情感教育在高中历史教学中的
世界各国人才培养的目标都定位于创新性 我国政府也适时提出了人才强国战略,大力培养有创造力的高素质人才 “。
高中历史教学如何实施情感教育
[摘 要]情感教育是现代教育的有机组成部分 在高中历史教学中,教师实施情感教育,应当具备强烈į。
情感教育在高中历史教学中的渗透
摘 要：高中历史是一门人文社会学科,历史学科的性质使情感教育在高中历史教学中尤为重要 目前高中历史教学中的情感渗透。
高中历史素质教育改革探究
从上世纪80年代以来,高考迅速发展而形成了“万马争过独木桥”的局面,应试教育让学生埋头在考试之中,为了分数而学习 这种重。
高中历史教学中的感恩教育
摘 要：要构建和谐社会,必构建和谐的人文精神,而感恩教育又是人文精神的重要内涵之一 现行的新课标高中历史教材。
高中历史教学中的学生德育教育
【摘 要】高中阶段教育是培养学生形成正确的人生观,价值观和世界观的重要阶段 随着新课标要求的逐步提升,。
高中历史学科的公民教育功能
【摘 要】历史学科是国民教育的重要组成部分,历史教育是历史学科的一个载体,公民教育是历史教育 。
高中历史教学中感恩教育的实施
摘 要：感恩教育是人文精神的重要内涵,是帮助学生逐步形成良好个性和健全的人格的重要教学内容 在国。
运用情感教育,强化高中历史教学
摘 要：在高中历史教学中,不应当只对学生进行历史知识的讲解,更需要老师在讲解中培养学生的爱国情怀,让学生在学习历史&。
高中历史教学素质教育之我见
高中历史新课程的实施,体现了历史的时代性,旨在提高体素质,培养学生健全人格 在实施高中历史素质教育时要注意四个。
高中历史教学中的国情教育
摘 要 ：历史教学是向学生进行国情教育的一门重要学科,特别是在中国近现代史教学中包含着极其丰。
高中历史教学中的环境教育
【摘 要】目前高中历史教学中的环境教育这一课题受到了一定的重视,但具体到教学过程与教学实践,其中。
高中历史学科的公民教育功能
【摘 要】我国高中历史教学一直承担着公民教育的功能,本文试从公民知识、公民技能、公民品性三个面解析高中历史教学的公民教。
高中历史教学的素质教育
摘 要：高中历史新课程的实施,体现了历史的时代性,旨在提高体素质,培养学生健全人格 在实施高中历史素质教育时要。