小学语文阅读教学的误区与的
目前的小学阅读教学,学生主体、教师主导的理念已经成为一种共识,学生个性得到了一定的张扬,传。
小学语文阅读教学论文
小学语文阅读教学的有效性策略
摘 要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分 阅读能力是小学生语文学习的一项基本技能,在一。
小学语文阅读教学中趣味教学法的实施
摘 要：“兴趣是最好的老师 ”要想做好小学语文阅读教学,必须让学生对其产生。
关于小学语文阅读教学的若干
【摘 要】本文思考了重视小学语文阅读教学的实效性的原因,小学语文阅读教学的内容以及小学语文阅读教学的方法与。
小学语文阅读教学与写作教学的有效结合
【摘 要】阅读教学在小学语文中占较大比例,在教学实践当中,阅读教学要通过教授阅读的基本知识,进行阅读方法的训练,在阅读中。
小学语文阅读教学策略简
摘 要：都说“书籍是人类进步的阶梯”,那么阅读就是通往知识海洋的舟筏,拥有良好的阅读习惯、阅读兴趣。
提高小学语文阅读教学质量的有效
摘 要：小学语文阅读教学既要符合教育教学规律,同时也要切合实际,必须和新课程的教学理念相吻合,在激发浓厚阅读。
提高小学语文阅读教学效果的策略探究
【摘 要 】 加强语文阅读教学,提高小学阅读教学效果已成为教师关注的焦点之一 培养学生阅读兴趣是提高小学语文阅读教学效果。
小学语文阅读教学五步法
摘 要：为了提高小学语文阅读教学的效率,切实培养学生的阅读能力,并使其养成良好的阅读习惯,教学中必Ɔ。
关注小学语文阅读教学
【摘 要】小学语文阅读教学的目标是学生能阅读浅显的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然美和生命；体会文章表达的思想。
小学语文阅读教学的有效性
摘 要 ：准确深入,多角度解读文本；准确定位教学目标,精选教学内容；根据实际情况,选择教学方法； 合理安排序列,优化教学过程。
小学语文阅读教学策略探究
谈小学生课外阅读指导天矿小学刘萍指导小学生课外阅读,首先我们必须打开课堂教学大门,打破课内外的界限,从课内延伸到课。
小学语文阅读教学的课外延伸
【摘 要】文章论述了小学语文阅读教学中存在的问题,指出了开展课外延伸阅读的六种有效方法,对初登教。
小学语文阅读教学“换位体验”的操作误区矫正策略
笔者曾在一次教学竞赛中听到一位老师执教六年级下册《清平乐·村居》一课,大概考虑到古典诗词语言精。
小学语文阅读教学的探究
【摘 要】《语文课程标准》指出：语文教学应在师生平等对话中进行 这就要求教师转变观念,营造、平等、宽。
小学语文阅读教学“四注重”
在新课程标准颁布多年来,如何运用新观点、新理念施教于小学语文阅读教学,这已经是小学教师大家关注、共同讨。
小学语文阅读教学经验
摘 要：语文学科是一门工具学科,也是一门生活性很强的运用学科,特别是小学语文,是各种知识的基础学习阶段,搞好小学语文。
新课标指导下小学语文阅读教学
【摘 要】语文阅读能力是一种能力建构,影响小学语文阅读教学有着很多因素,为了让学生更好地阅读,指导学生在课堂的精读、品读,以及在。
小学语文阅读教学之自主阅读
摘 要：讲读课文我只引导孩子们理解难懂的重点句、重点段 通俗易懂的句段,则充分让孩子们反复读,反复念,让。
异步教学法在小学语文阅读教学中的应用
“书读百遍,其义自现”这话语文课堂里常有耳闻 分组朗读,全班齐读,教师范读,播放朗读录音,是语文课里最常见的教学方式 书。