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教师传道授业解惑,是人类灵魂的工程师.教师素质的优劣,直接关乎到学生的健康成长,关系到一个民族的兴衰.但就近日,我参加了教师的职称评定活动,深切认识到加强中小学教师素质培养的重要性.那么,如何加强对中小学教师的培养呢?我认为主要从以下几个方面开始：
1.加强教师的专业知识的培训中小学教师人数多,队伍庞杂,难免良莠不齐,培训的重点首先要加强教育理论学习和业务进修,各地各校要积极采取措施,搞好青年教师的自学与集中学习辅导,真正把理论学习、业务进修落到实处,不要只图达标率而追求学历文凭.同时可组织部分优秀教师、业务骨干举行业务讲座,送课下乡培训青年教师.聘请各地教育专家做一些关于课改和教改的报告会,帮助青年教师走出去,积极参加教科研活动,以开阔他们的视野.此外,要发挥教研组集体的帮带作用,各校教研组要扎实认真地组织教师集体备课、常规检查、听评课、师徒结对子等活动相互学习,相互交流,帮助青年教师的成长,使其在教学中发挥作用.还可以通过网络教育平台观看一些优秀的教学案例,启发引导教师的成长.
2.加强对青年教师基本功的培训对青年教师基本功的培训主要包括教师文化底蕴和写作能力、粉笔字书写、普通话演讲、课堂教学等内容,教师文化底蕴就是要求教师是杂家,除了本专业的知识外,对其他的知识也要懂得一些.有人说,教给学生一杯水,教师要有一桶水,我认为教师要是“自流水”、“长流水”.只有这样,才能游刃有余,教起来得心应手.其次教师还要有一定的写作能力,特别是文科的教师.还要加强粉笔字、毛笔字的练习,学校可以举办一些书法大赛,让师生都积极参与,这在进行普通话演讲大赛,这样有利于提高教师的能力,对于教师教学能力的提高有很大的帮助.
3.加强对教师德育素质的培训教师的一言一行对学生产生了很大的影响.有些学生把教师的言谈举止当做自己模仿的榜样,这就要求教师必须有胜任德育职责的素质,才能为人师表.而作为德育教育的主阵地学校,就必须尽快提高教师的德育素质,要着力培养德育工作者的思想政治素质、道德素质、科学文化素质、能力素质和身心素质,提高他们的威信,德育教育才能取得更好的效果.比如,要求教师不要在学校内吸烟酗酒,注意语言文明,只有教师自身素质过硬,才能潜移默化的影响学生,有利于学生的身心健康.
总之,百年大计,教育为本.这不仅仅是各级领导应记在心上,落实在行动上.为了我们的下一代健康成长,我们的每一个教师都应该下大气力提高自身的业务素质,只有这样,青年教师就会有长足的进步,思想上、业务上就会取得可喜的成绩.他们安心教育工作,兢兢业业,任劳任怨.一批教育教学尖子就会脱颖而出,一支青年教师的骨干队伍就会逐步形成.我们相信,改革带来的动力,将进一步促进青年教师的成长.各地要抓住这一契机,带领青年教师以创新的精神开展创新的工作,争取创出新的辉煌业绩.