本站原创内容摘 要 ：物理是高中教学的一门基础课程,实验教学是高中物理的一个重要组成部分.本文先分析高中物理实验教学的重要性,接着提出在教学过程中应该注意的地方,希望能对同行有所启发.
关 键 词 ：高中物理实验教学；重要性；步骤
{中图分类号}TN219
一、引言
众所周知,物理学中许多重要的定律、概念和理论都是通过实验,对大量的物理现象进行分析、归纳、比较和综合后总结出来的.物理学从本质上说是一门以实验为基础的科学,离开了物理实验,就没有物理学的发展.
物理规律的发现、物理理论的建立和物理学的发展,都离不开实验,都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验.实验的演示、验证及结果为物理学的发展起到了巨大的推动作用,在物理学中,每个概念的建立,每个定律的发现,无不有赖于其坚实的实验基础.因此,物理实验是一门重要的基础课,是高中物理的一个重要组成部分.本文先分析高中物理实验教学的重要性,接着提出在教学过程中应该注意的地方,希望能对同行有所启发.
二、高中物理实验教学的重要性
物理是一门应用性极强的学科.从其诞生到发展,物理学科的每一次前进都伴随着物理实验的贡献.素质教育背景下,如何让学生更好地学习物理,培养对物理的学习兴趣,物理实验是不可或缺的.
1.巩固物理概念和规律
物理实验能够为学生理解物理知识提供丰富的感性知识和实践机会.我们都知道教学过程是一个以间接知识为对象的特殊认识过程,它有着自身的特点.然而,不管教学过程如何特殊,都要遵循从实践到理论,从感性到理性的认识规律.马克思曾经说过,做物理实验的过程是最确实的,最不受外界干扰的.所以学生在做物理实验过程中,也不会受到干扰,从而积极巩固物理概念和规律,将所学到的知识应用于实验.
2.提高学生的能力,尤其是实验能力
学生既动手操作、又动脑思考,自己去探索和验证规律,有利于开发学生的智力,发展他们的思维,从而形成能力.教学改革的一项重要任务就是发展学生能力.实验能力对于高中学生来说,它主要是指根据实验目的和要求,制订实验方案、步骤,设计记录表格,合理地选择仪器,正确地使用仪器进行测量,分析整理实验结果,得出必要结论的能力.在这样的能力形成过程中,学生的实验能力和思维能力也能得到急速提升,从而培养他们的创新意识和创新精神.
3.获得科学的物理实验方法
物理实验可以在一定程度上模仿物理学的研究过程,让学生主动学习和探求物理规律,学习科学研究的方法,比如探索物理规律的方法,验证物理规律的方法,理想化实验的方法等,从而获得正确的,可以终身受用的物理知识.同时,物理实验的过程也是追求真理、发现真理、验证真理的过程.在物理实验的启发下,学生将会更名晓真理的来之不易.
三、如何加强高中物理实验教学
毫无疑问,高中物理实验教学是高中物理教学的重要组成部分,对培养学生的物理学习兴趣具有重要的作用,但是如何开展好高中物理实验教学,笔者认为高中物理实验教学要遵循以下步骤开展：
1.教师要引导学生明确实验的目的
做任何事情都必须有一个明确的目的,做物理实验也不例外.物理实验的目的就是促使学生通过实验过程,有效地掌握基础物理知识,培养他们的动手能力,掌握初步的实验技能,从而形成创新精神.因此学生做物理实验要注意这些问题：要了解基本实验仪器的原理和构造；巩固和强化所学过的物理理论知识,验证物理规律,探求新的物理知识；自己动手操作,发现问题及时改正.
2.培养学生独立的实验操作能力
明确实验目的后,教师要引导学生熟练掌握物理实验步骤和方法,对于整个实验装置的性能、调节和使用方法等,都应做到心中有数,做实验时才不会慌了手脚.对于比较复杂的仪器,在实验前,教师必须引导学生先熟悉它,了解其使用方法,还要熟悉这些实验仪器的作用,只有这样才能做到测量合理、数据科学、结果可信,保证实验达到预期的目的.
3.要注意实验中的观察与思考
在观察时应明确观察对象、条件,要求以及观察的计划和步骤等,以此获得丰富的感性认识,在加深对已学知识理解的同时,也进一步提高观察能力.同时观察与记录也是培养学生一丝不苟对待科学研究,树立严谨的科学精神的基本推动要素.
4.做好实验分析与总结
做物理实验时,仅仅记下一些物理量的大小和实验现象是不够的,还需要将测得的数据进行归纳整理,由表及里、去粗取精,运用数学工具（如代数法和图像法）,总结和验证出物理规律.当然,实验有成有败,教师应该鼓励学生在每次失败后总结经验,查找不足,发现问题,提升解决问题的能力.
四、结语
高中物理实验教学可以使学生树立尊重客观实际,严肃认真,一丝不苟的严谨精神；高中物理实验同样可以培养学生对物理的学习兴趣,进而培养对学习的兴趣；高中物理实验还可以锻炼学生分析问题、解决问题、思考问题的能力.这些都是在今后的工作和生活中,需要具有的品质.因此,高中物理教师必须引导学生做好物理实验,尊重学生的主体地位,将学生放手做,大胆做,从而培养他们的创新精神!