大专护士论文
[摘 要]核心能力的开发与培养已经成为教育界研究的热点,加强大专护生核心能力的培养可通过确立护。
更新日期:2024-7-27
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【摘 要】儿科护理是以儿童为服务对象,然而小儿成人不同,他们不能完全表达自己的病情和需要,故不能单凭成。
更新日期:2024-2-6
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从2003年7月起,公众可通过浏览马来西亚国家学术鉴定局网页,查看马来西亚私立学院设立的各类课程,是否获得当局承认 与此。
更新日期:2024-1-26
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猴年伊始,“大专学历也可移民加拿大”的消息,在神州各地刮起一股移民加拿大的强劲旋风 京、沪、粤等大都。
更新日期:2024-3-15
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摘 要:目的探讨专科护士在开展优质护理服务中的作用,提高专科护理质量和患者的满意度 方法专科护士。
更新日期:2024-4-27
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【摘 要】外科新技术的飞速发展促使手术室护士一专多能,本文通过人员选择、培训方式、内容以及技术达标、管理方法等对手术室专科护。
更新日期:2024-11-22
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护士执业注册申请审核表姓名:执业机构:行政区域:材料编号:中华人民共和国卫生部制填表说明1 本表供申请换发新版护士执业证。
更新日期:2024-7-17
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【摘 要】目的研究护士责任感的提升在加强护理安全性中的作用 方法将我院70名护理人员随机分为两组,各35例 对照组不进。
更新日期:2024-11-16
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摘 要:目的:探讨临床护理记录单在责任制护理实施中对年轻护士能力提高的应用效果 方法:在开ì。
更新日期:2024-8-16
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摘 要目的:探讨肿瘤科护士焦虑抑郁的相关因素 方法:采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对42名肿瘤科护。
更新日期:2024-7-20
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【中图分类号】R542 2【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2011)04-0158-02【摘 要】目的:探讨急诊科护士职业性暴露。
更新日期:2024-10-22
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摘 要 :目的 为了对护士长干预管理对降低护士压力的方法进行探讨,并对其结果展开分析 方法 对医院若干名护士展开。
更新日期:2024-3-5
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中图分类号:R192 6文献标识码:A文章编号:1814-8824(2008)-9-0047-01关 键 词护士急救能力培养急诊。
更新日期:2024-5-22
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2016年上海市卫生职称申报条件及有关事项说明一、学历,工作,转岗年限
(一)申报条件中有关学历的要求是指国家教育和卫生计生行政部门认。
更新日期:2024-4-7
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【摘 要】评判性思维能力是高素质的儿科护理人才必不可少的才能之一,是关系到儿科护理专业能否持续良性发展į。
更新日期:2024-7-6
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摘 要大专计算机教学不是单纯的课堂授课就可以完成的,而是需要全面提升大专生的计算机思维能力与实践应用能力,其中应用。
更新日期:2024-1-26
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【摘 要】探讨骨科护士防护的措施 严格执行护理操作制度,强化骨科护士的自我防护意识,采取预防的护理用具。
更新日期:2024-2-1
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【关 键 词】烧伤科护士;工作压力;应对方法烧伤科护士作为一个承受着巨大工作压力和劳动强度的特殊人群。
更新日期:2024-5-17
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摘 要:本文通过回顾ICU护士的核心能力的内涵和培养现状,对ICU护士核心能力的培养方式进行思考,提出ICU护士į。
更新日期:2024-8-18
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护士考核标准姓名:日期:年月日满分100分总得分考核内容标准分评分标准扣分原因得分1,行为规范10分着装规范2分淡妆上岗2分文明用语2。
更新日期:2024-6-21
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