临床医学学士学位郑州大学
留学生临床医学专业本科教学计划(英语教学)一、培养目标:
按照我国医学专业本科生的培养目标为基本要求,培养适应留学。
临床医学专科论文
课程教学内容整合对临床医学专业学生口腔科学学习的影响
【关 键 词】临床医学专业；口腔科学；教学内容文章编号：1003-1383（2012）06-0889-03中图分类号：G424文献标。
对成人临床医学专业本科学生开设系列讲座的实践和调查
【摘 要】目的：通过对进入临床实习阶段的成人本科学生适时举办讲座,探索更加适合成人临床医学专业学生的不脱产。
病例讨在临床医学教育中的应用价值
摘 要：通过病例讨论可以加强基础知识、基本技能的掌握及运用,建立和完善正确的诊断思维,培养医学生的创新能力。
临床医学专业认证知识手册,临床医学专业认证
依托综合性大学学科优势不断提升医学人才培养质量中山大学各位领导:很高兴能参加今天的会议,根据会议的安排,我谨代表中山。
专业报考临床医学专业学位,临床医学硕士学位福建
安徽医科大学硕士研究生指导教师遴选条例为了加强硕士研究生指导教师(以下简称硕士生指导教师)队伍建设,不断提高指导教师的水平和素。
临床医学检验技术质量管理的
我们医务人员都明白,临床医学检验技术是临床诊断中一项十分重要的技术手段,它能为医生临床诊断提供准确的数据[1],对临。
临床医学学位
关于临床医学专业八年制2005级学生参加《临床医学综合课程II》理论考试的通知临床医学专业八年制2005级学生,各系,各教研。
临床医学发挥西药的中药特性与
【摘 要】中药是具有中药的特性如四气五味、升降沉浮、归经等,并以中医药术语表示其功效,从而能按中医药学。
宁夏临床医学生应对方式与就业观念的关系
【摘 要】 目的：探讨宁夏临床专业医学生的应对方式与就业观念的相互关系,以便引导医学毕业生树立正确就业观念。
用循证医学指导临床医学八年制的骨科教学
【中图分类号】R443 3 【文献标识码】A 【文章编号】1672－3783（2013）01－0042－01【摘 要】：用循证医学指导临床医学八年制教。
尿素氮与尿素在临床医学检验中的应用方法
[摘 要]目的：探讨尿素氮与尿素在临床医学检验中的应用方法 方法：以2009年1月至2011年1月期间本院收治&。
专升本临床医学专业
专升本临床医学专业介绍(2016年12月修订)一,培养目标本专业遵循"医德为先,能力为重,面向基层,服务大众"的办学宗旨,培养满足。
临床医学药理学期末试卷与
[摘 要]目的评估我校药理学期末考试试卷,通过试卷分析所获得的信息,进一步改进教学方法 方法对我校2008&。
临床医学专业3年制课程体系教学内容改革
摘 要为提高3年制临床医学专业的人才培养效果,以高职高专教育规律和医学发展趋势为导向,形成“一专、三突出、三强化”。
提高临床医学生临床能力的途径
[摘 要 ] 我国正加速建设国家转化医学平台和临床医学研究中心,在临床医学研究生教育中临床研究能力的培养越来越重要 探索新的。
高校临床医学实验室的建设与管理
摘 要：介绍我院临床医学实验室的建设及管理模式,通过资源整合和综合管理,提高实验教学效率和教学质量,减少资源浪费 关 键。
针灸在临床医学中的运用
摘 要：针灸虽然已打开国际的大门,但仍遭受着诸多的质疑与非议,关健在于针灸评价体系的不完善,当前,。
提升新晋本科院校临床医学专业教师教学能力的
摘 要为适应经济和社会发展的需要,湖南医药学院单独升格成为一所新晋的医学本科院校 如何抓好临床医学专业课程&。
临床医学文发表苏州
重庆市医学重点学科建设评估考核指标体系(临床医学类学科)单位:学科名称:考核时间:年月日一级指标二级指标指标内容与评估标准。