高校护理学基础实验室开放对护理本科学生的必要性
[摘 要]本文从护理学基础课程的地位和教学要求、实验课时、生均教学资源等方面阐述高校护理学基础实验室对护理本科生开放&。
护理学基础论文
如何提高《护理学基础》的教学质量
摘 要：《护理学基础》是一门理论与实践相结合的学科 高职护理专业培养的目标是使学生具有良。
护理学基础实验教学体会
摘 要:护理学是一门综合性的应用科学,具有很强的实践性 因此,应按照有利于提高学生的实验。
《护理学基础》实验教学的实践与
【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2012)03－0425－02【摘 要】《护理学基础》实验教学在护理教学中。
护士执业资格考试为导向,改革护理学基础教学
摘 要：针对护士执业资格考试的要求,在护理学基础教学中进行了课堂教学方法改革,注重课后练习,让学生熟悉护士执业资格考试。
新形势下护理学基础改革如何教学
【摘 要】职业教育的目标是培养高素质技能型专门人才,应有区别于普通高等教育的教学方法、手段及评价考核体系 对于护理学基础。
《护理学基础》课程教学改革
摘 要：随着社会的发展与进步,当今21世纪人们更加需要高素质的护理人才 也正因为如此,人们对护理学基础的教学提。
新编护理学基础试题集
中国医学科学院血液学研究所血液病医院文件北京协和医学院血人发〔2016〕38号关于开展继续医学教育的有关规定各中心,处,。
护理学基础实验室开放
文章编号：1009-5519（2008）16-2532-02中图分类号：R19文献标识码：B护理学基础（简称护基）是护理学专业&。
五年制护理本科“护理学基础”实验课双语教学的效果评价
[摘 要]通过对80名五年制护理本科生“护理学基础”实验课开展双语教学,一年后进行问卷调查 调查显示五年制。
多种教学方法在《护理学基础》实践教学中的应用
关 键 词 ：护理学；实践教学；改革 中图分类号： G642 4 文献标识码： B 文章编号： 1008-2409(200。
多元化教学法在《护理学基础》教学中的应用
【摘 要】目的分析将多元化教学法应用于《护理学基础》教学的积极作用 方法选取我校201200名护生。
关于中职护理专业课护理学基础的教学感想
摘 要护理学基础是护理专业的主干专业基础课程,本文针对中职学生学习这门课程出现的一些困惑,通过思考教学改革,旨在培养中专。
《护理学基础》教学改革
摘 要：临床上对护理人员的素质要求已从原来的单纯技术型转变成今天的全面综合型 高职护理专业培养&。
护理学基础实验教学中护在的心理因素
（镇江卫生学校江苏镇江212004）【摘 要】针对护理学基础实验教学中护生存在的依赖、仿效,轻视、敷衍,胆怯、紧张,害羞。
探析护理学基础教学方法
摘 要二十一世纪需要的是高素质的护理人才,因此现代社会对护理学教学提出了更高更严的要求 在《护理学基础Ӎ。
护理学基础实验教学方法
【中图分类号】G424【文献标识码】B【文章编号】1006-1959(2009)10-0246-01现代护理模式的转变、护理教育对。
临床护理质量评价教学法在护理学基础实训教学中的应用
【摘 要】阐述护理学基础实训教学的现状,论述在护理学基础实训教学中应用临床护理质量评价教学法的重要性,以及临床护理质量评。
优质护理服务理念在《护理学基础》教学中的应用
【摘 要】目的：探讨《护理学基础》课堂教学中贯穿优质护理服务理念的实践方法与效果 方法：在z。
探析如何上好护理学基础实验课
【摘 要】护理学基础实验课是为了通过护理学的实践教学来提高护士群体实践能力的关键环节 护士在正式进入临床护理环节之前,&。