初中英语提高教学效率的方法
初中英语的传统教学方法是把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上,从而导致人的主体性、能动性、独立性&。
关于初中英语的论文
初中英语课堂教学中语法教学
初中英语语法教学必须增强针对性,提高有效性江西省余干玉亭学校戴燕颖长期以来受传统课堂教学的影响,英语教师在教学 。
初中英语教学中合作学习模式的运用
【摘 要】合作学习既是教学要达到的一个重要目标,也是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一,。
初中英语学困生
摘 要：学困生在每个学科都存在着,英语也不例外 面对这样的现象,就要找到这种现象的成因,并&。
初中英语语法教学三步曲
【摘 要】中国学生的英语学习主要通过有意识的学习,而掌握基础英语语法规则可帮助学习者较快掌握语言形式 本文根据学生学习语。
初中英语写作中连接词的作用
摘 要：英语写作在初中英语教学中占相当重要的位置 本文以连接词的定义及其意义为理论基础,结合实践教学对。
在初中英语教学中渗透德育
摘 要：德育是素质教育的重要方面,是全面提高学生素质水平的关键环节 所以,在授课的时候,教师要结合教材内容,恰。
初中英语词汇教学
摘 要：怎样教学生掌握一定数量的词汇,是初中英语教学的重要任务之一 本文就初中英语词汇教学谈谈体会 关 键 词ʍ。
刍议初中英语家庭作业的布置技巧
【摘 要】家庭作业的合理布置也是一门教学的艺术 在初中英语教学中,家庭作业作为课堂教学的延续,对学生。
初中英语教学感悟
一、词汇教学
《新目标英语》词汇量大,其中七年级上册有词汇700个左右,下册约450个,八年级上册约450个,下册约400个。
初中英语教学法的
一、建构主义的教学方法
学习是一个主动的建构过程,学习者不是被动地吸收知识,而是主动的建构信息,这里的建构一方。
构建英语互动教学模式优化初中英语教学
【摘 要】初中英语在学生学习英语的历程中占据着重要的位置,本文就初中英语教学中构建英语互动教学模式来进行探讨,对。
新课改下初中英语教学反思
【摘 要 】在新英语课程标准中,教学反思被提高到了前所未有的高度,要求教师从单纯的知识传递者逐渐向研究者、反思者过渡,成为一个学者型。
初中英语阅读教学的困境出路
摘 要：随着英语新课标的实施,对初中英语阅读教学也提出了新的要求,要求以新课程理念指导初中英语阅读教学 如何提高初。
初中英语记忆技巧
[摘 要 ]英语学习离不开词汇学习,因为词汇是英语语言三要素之一 不掌握大量的词汇,阅读、翻译、听说都。
新课程初中英语教学方法心得体会
【摘 要】新课程初中英语教学要激发和培养初中学生的兴趣,让英语学习融情于景,是他们英语学习水平的决定因素,是教师和学生。
提升初中英语听力教学质量的
【摘 要】对于初中生来说,学习英语最为薄弱的环节或者说学习难度系数最大的就是英语听力了 听力关系。
初中英语听力的教学
摘 要：英语新课标对听力技能目标的描述为：能根据语调和重音理解说话者的意图；能听懂有关熟悉话题的谈话。
初中英语第六册第五单元试题
以错题管理为载体开展中考英语"有效复习"的探索活动一、中考英语复习的现状
的确,反观我们。
初中英语教学完成阶段教学策略
初中阶段的学生正处于青少年,是人一生中心理和生理发展的关键期,有很大的可塑性、向师性和发展性,但同时又有一定的独立性和叛逆性 初中学生。