青年体育教师教学基本功的
摘 要：通过对天津市高校青年体育教师基本功比赛的成绩进行描述,在分析青年体育教师说课、体能、运动技能（专项和选项）状况&。
体育教师德育论文
基础教育中的体育教师培训现状
摘 要：通过文献资料法对中小学体育教师职后培训情况进行了综述,并运用问卷调查法对浙江省体育教师培训情况进行了问卷调查 结果显示。
柞水高中体育教师队伍现状探究
青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的集中体现,也是社会文明进步的重要标志 七号文件明确提。
转型期中小学体育教师培训的期待
摘 要：通过对江苏省100名中小学体育教师远程培训者的调查分析,从受训者形式分类、受训者成长阶段、受训者的成长类型、。
新课改下初中体育教师的能力与素质
摘 要：随着新课改的深入,初中体育教学发生了很大的变化,新的形势对新课改下初中体育教师的能力和素质提出。
体育教师专业的关键
【摘 要】体育教师的专业化水平在很大程度决定着体育课改革的成效高低 通过对体育教师专业化构成、教学技能概念与构成、教学。
优秀体育教师应具备的能力
【摘 要】名体育工作者要成长为一名优秀的体育教师,必须更新的体育教学理念,加强个人修为,改进教学模式和结构,提。
中学体育教师在中学中的地位
摘 要：新一轮的体育课程教学改革中,有的人片面地夸大学生在学校体育中的作用,学生就是“上帝”；R。
中学体育教师职业倦怠的成因缓解策略
目前,很多中学的体育课得不到应有的重视,在骨干教师的培训和进修以及职称评定等问题上,体育教师的机会相对较少,这。
体育教师应具备的素质
摘 要：运用文献资料法对体育教师素质重构进行阐述,面向21世纪教育对体育教师素质提出了更高的要求,每一位体育教师都应全方位。
中国体育教师文小学
关于做好广东省第十四届运动会科学论文报告会论文报送工作的通知各镇(街,园区)宣教办(局),市直属学校:根据广东省十四届运动会科。
体育教师课堂行为质性
摘 要：体育课堂的教学行为,是教师教学方法、教学形态与课堂气氛调节的具体表现,同时体育教师课堂行为对强。
新时期大学体育教师综合素质提高的途径探析
摘 要：本文首先分析了新时期大学体育教师综合素质提高的必要性,之后结合现阶段高校体育教师发展的实际提出了体育教师。
做好一名培养学生终身体育锻炼的优秀体育教师
摘 要：健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现 提高学生对“终身体育”&。
小学体育教师远程培训个人总结
小学体育教师远程培训个人总结平顶山市卫东区光华学校杨晨生通过在全国中小学教师继续教育网提供的培训学习下,使我学。
初中体育教师专业素质综述
中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）07-000-01摘 要初中体育教师的专业素质问。
中小学体育教师继续教育的教学设计
摘 要：加强中小学体育教师继续教育教学设计的研究,有利于做到因材施教,因地、因校制宜,突出培训教学的实。
如何提升小学体育教师的个人素质
摘 要：新课程标准以培养全面发展的人才为目标,提倡素质教育,这对于教师教学提出了新要求 教师是新课程的落实者,教师&。
职业教育学校体育教师素质
摘 要：每个学校的体育教育是学生健身战略的重点,尤其在这样一个体育项目不断社会化、市场化的高素质社会里 在学。
中国体育教师教育的历史
摘 要：教师是传递和传播人类文明的专职人员,是学校教育职能的主要实施者,是人类社会最古老的职业之一 体育教师。