高年级语文教师也应重视写字教学
三年级第一课《让我们荡起双桨》中有个生字“桨” 我本以为这个上下结构的字写起来并不难,教学时也没有特别重。
高年级写字教学论文
小学高年级如何提高写字教学质量
摘 要：写字作为素质教育的重要内容,是一项重要的语文基本功,是学习其他功课的基础 汉字的造。
小学高年级写字教学的体会
写字作为一项重要的语文基本功,在倡导素质教育的今天,它已不仅是一项技能,而且对于培养人的道德情操,锻炼人。
对小学高年级写字教学的反思
笔者从教三十余载,亲历数次教改,就语文教学而言,写字始终是一项重要的内容 苏教版还将写字编入教科书,可见对写字教学。
小学高年级写字教学
汉字书写是一门艺术,几千年的汉字演进史显示了中华民族的聪明才智 目前,小学低年级写字教学普遍得到重视,教师认真。
一年级写字教学反思
写字与书法一、智慧理答始于理解
阅读教学中,学生接触文本之初,就会有一些问题；展开文本之后会自主解决一部分,其间又会产。
小学三年级写字教学的一点体会
摘 要：引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯是一项重要的语文教学基本功,是基础教育的基本任务。
识字与写字教学的重要性
2011版新课标,对识字写字教学方面作了比较大的调整,识字写字教学得到了很高的重视 在这次基础教育改革课程中,明确。
关于低年级写字教学的
汉字是中华民族文化的重要组成部分,是民族智慧的结晶 新课标指出：“识字写字是阅读和写。
开创写字教学新篇章
新课标提出“写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容 ”把写字教。
循序渐进提高小学生写字教学质量
摘 要：为了使祖国写字文化之精粹发扬光大,在小学内就要注重写字教学 老师可通过古人学书故事和自己。
小学高年级钢笔字教学实录
一、联系生活,理解“重心”的意义
师：汉字形态变化万千,但不论字形怎样变,都必须做到̶。
奏好写字教学四部曲
新课标指出,写字是语文教学基本技能,也是文化素养 书法作为最能代表中国文化艺术传统的国粹,是一门艺术,也是一种文化 对。
写字教学的策略刍议
《小学语文课程标准》明确指出：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注。
小学写字教学县域管理体系的构建
摘 要：学生的书写现状已经引起社会的广泛关注,义务教育《语文课程标准》（2011年版）将写字教学提高到新&。
小学低段写字教学的有效性
（宁晋县司马学区河北宁晋055550）【摘 要】我国的书法教学,不仅游离于现有的课程体系之外,就连社会上的培训机构也是门。
小学低年段写字教学
【摘 要】写字教学是小学语文教学的一个重要内容,是素质教育的重要组织部分,又是继承和弘扬民族优秀传统文化 。
小学高年级语文教学
摘 要：小学高年级语文教学作为小学语文教学的重点,教师在教学中要从培养学生良好的学习习惯入手,讲求教学。
现阶段小学识字写字教学与儿童的
【摘 要】语文学科的教育目的就是提高学生的听说读写能力,促进学生综合素质的提升,做好识字写字教学才!。
一年级写字教学的高调与高效
识字、写字是一年级教学的重点 由笔画组成汉字,字成了一幅画、一个故事 由独体字到合体字,偏旁有了变化,汉字便有了礼节,。