本站原创摘 要：高中生物课程是普通高中科学学习领域中的科目之一,是研究生命现象和生命活动规律的科学.它不仅影响人类的生活、社会文明和经济活动,还深刻影响着人们的思想观念和思维方式.尤其是遗传学的学习已引起公众的兴趣,已成为工业上一种潜在的收益来源.
关 键 词：高中生物；遗传；应用；育种
遗传与进化有助于学生认识生命的延续和发展,了解遗传变异规律在生产生活中的应用；理解遗传和变异在物种繁衍过程中的对立统一,生物的遗传变异与环境变化在进化过程中的对立统一,形成生物进化观点.由此可以看出,遗传对我们人类的健康发展起着非常重要的作用,现在就对遗传知识的应用进行简单的介绍.
人类遗传工程是人类对自身基因进行“改良”,包括对人生殖细胞中个别基因的“修正”“改良”,直至整个基因组的重新构建.如：一个血型为A,色觉正常的妇女,有五个孩子,他们是：A、儿子血型A色盲B、儿子血型O色盲C、女儿血型A色盲D、女儿血型B色觉正常E、女儿血型A色觉正常；该妇女在不同的时间与两个男人发生关系,男人1的血型为AB,是色盲,而男人2的血型是A,色觉正常.那么,以上每种情况中,两位男人中的哪一位可能是父亲：A、其父亲可能是男1或男2B、其父亲是男2C、其父亲是男1D、其父亲是男1E、其父亲可能是男1或男2.
从这个题目中不难看出,遗传在人类生活中的应用广泛.所以,教师在引导学生解决该问题时,首先,让学生明白色盲是由于什么遗传的（X染色体,隐形遗传）.之后,让学生自己动手推理出该父亲是谁.在这个教学中,教师将主动权交给了学生,让学生自己去推理,提高学生自主学习能力的同时,又让学生感受到遗传应用范围的广泛；让学生重视生物教学,使学生得到更好的发展.
除了对遗传病的作用及影响外,遗传变异在育种上也有广阔的应用.在生物学中,育种的方法很多.如,杂交育种、人工诱变育种、单倍体育种、多倍体育种等等.他们的育种原理都由于基因重组、基因突变和染色体组的成倍减少和增加造成的.
以无子西瓜为例进行简单介绍：无子西瓜是通过多倍体育种的方式培育出来的,无子的原因是由于生物体是三倍体,在减数分裂时因联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,不能正常地进行受精作用,从而导致果实无子.使用二倍体西瓜成熟花粉,其作用是诱导生长素的合成,刺激子房发育成果实.最终形成无子西瓜.
从上面几种情况来看,遗传在人类的发展中起着非常重要的作用.所以,教师在授课的过程中,要采用多种教学手段,调动学生学习和探究的积极性,让学生了解生物遗传的应用,让遗传更好地指导我们的日常生活,更大地发挥生物的教学作用.
（作者单位河北省滦平县第一中学）