工商管理学科实践教学质量评价
摘 要：工商管理是一门实践性与科学性均较强的学科,在教学中不但要教授给学生基本的理论知识,还要求学生掌握知识运用能。
工商管理论文
江苏大学工商管理硕士
江苏大学(试行)一、培养目标和规格
培养德,智,体全面发展的,适应我国社会主义市场经济体制要求的工商企业或经济管理部门的。
有效提高企业工商管理类人才的应用能力
【摘 要】当今市场竞争非常激烈,企业之间进行竞争的根本就是人才的竞争 如果企业有良好的人才资源就能在竞争中脱颖而出。
新时期工商管理的职能
摘 要：随着我国加入WTO,我国与世界各国的经济交往日益频繁,工商管理的职能在市场经济活动中越来越突出 近ॲ。
国内外工商管理现状比较
【摘 要】随着时代的不断进步以及社会的飞速发展,我国的经济体制改革以及企业的组织结构逐渐深入和。
工商管理专业教学传承基础上的微
摘 要：工商管理专业是高等院校商学院或管理学院必开专业,是商学院和管理学院主干专业,在学科属性上,属一级学科 笔者结合近十年工商。
内蒙古大学开展工商管理硕士教育的实践与
工商管理硕士（MBA）是一种以培养职业管理者为目标的国际化教育模式,国际化是MBA教育的一个重要标志 改革开放以来,包括内蒙古。
工商管理的现状
随着我国的市场化的经济体制改革的逐渐深入以及市场上的企业结构的结构组织日趋复杂,工商管理。
应用复合型工商管理专业课程体系设计
【摘 要】基于应用复合型工商管理专业人才培养目标,适应社会对工商管理人才应用复合型的要求,将应用复合型胜任力。
应用型本科工商管理专业开设ERP沙盘模拟课程的实践与
【摘 要】培养学生的职业能力是应用型本科工商管理专业的教学重点,因此,工商管理专业人才培养的理论教学体系与实践教学。
独立学院工商管理专业双语教学
摘 要：进入新世纪以来,我国高等教育中英语教学最根本的改革是“英语教学越来越多地与某一方面的专业知识或某学科。
西北大学陕西工商管理硕士,工商管理硕士学位陕西
东北石油大学2016年工商管理硕士MBA(双证)招生简章东北石油大学是一所伴随着大庆油田的发现而诞生的全国重点大学 2016年8月,国。
经济社会下工商管理类专业人才的培养
摘 要：随着经济社会的不断发展和深化,工商管理类人才的素质直接影响着我国企业的未来成长状况 。
工商管理专业自考课程湖南,工商管理专业自考课程学校
南开大学"在职人员攻读硕士学位"招考问答1 问:"在职攻读硕士学位"和"同等学力申请硕士学位"有什么区别10月份&。
应用型本科工商管理专业实践教学体系的构建与实施
摘 要：作为曲靖唯一的一所本科院校,曲靖师范学院本着培养“工商管理高素质应用型人才”&。
工商管理专业人才培养方案设计
1培养目标及人才规格1 1培养目标
本专业主要培养德,智,体,美全面发展,具备创新精神和实践能力,具有较高的英语和计算机应。
北京大学工商管理
北京大学工商管理研修班招生简章凝练智慧创新突破细致梳理掌控全局▍课程背景知识经济和信息经济的时代已经到来,中国经济发展进入新。
如何加强工商管理培训提高企业管理水平
【摘 要】随着我国国民经济的发展,企业也取得了长足的进步 在企业经济发展的同时,企业的管理水平也&。
工商管理类课程教学方法
[摘 要]教学方法是教学活动中必不可少的要素 针对工商管理类课程的特点,按照学生参与课堂主动性程度。
武汉大学工商管理硕士,本科工商管理专业课程武汉
河北科技大学2016年工商管理硕士(MBA)招生简章一、培养目标
培养掌握工商管理专业基础理论和专业知识,具有较强的解决管理。