初中英语教学中自主学习能力的
摘 要：本文试图通过对学生学习情感态度的评价,有效地调控自己的学习过程,不断改进学习方法,提高学习效率,。
关于初中英语的论文
小议初中英语延续性动词的用法
何为延续性动词?顾名思义,延续性动词就是动作可延续一段时间乃至永久的动词 如：stand、run、wait、sit等 反之就是动作不。
译林版初中英语的口语教学体会
【摘 要】随着经济全球化的发展,学好英语已经成为21世纪人才所必须具备的素质,而口语又是英语教学&。
初中英语的口语训练
在传统的英语教学中,英语教学长期受应试教育的影响,以升学为主要目的,片面追求升学率,英语教学中普遍存在重。
初中英语听力教学的冷
卡尔韦弗说：“听是交际活动的核心 ”人们在语言交际活动中,听占45%,说占20%,读占16%,写占9% 在。
初中英语课程资源的开发和利用
摘 要：随着知识全球化时代的到来,英语这门学科也愈发地受到了学校教学的重视,而开发和利用英语课程资源是。
初中英语写作教学现状与应略
【摘 要】针对当前农村初中英语写作教学的困境和现状进行分析,研究英语写作教学中存在的问题,结合教。
初中英语听力教学尝试
摘 要：听是英语学习中四项基本技能之一,尽管说是口头表达和传递信息的交流能力,但说的能力是在听的基础上进行培。
初中英语教学的结尾技巧
摘 要：在初中英语教学中,教师不仅要充分利用好课堂中的时间,还要巧妙利用课堂结尾,同样会取得良好的教学。
素质教育下的初中英语教学
英语素质教育的推行,必然要求革新课堂教学模式 要实现革新课堂教学,这就要求我们在教学目标的制定、课堂教学的设计、教学方法的运用等。
初中英语复习课的
现代心理学研究表明：人的记忆分识记、保持、再认和重现四个过程 其中,记忆和保持是再认和重现的前提和保证,再认和重现。
初中英语复习教学法探析
传统的中考复习教学,主要是学生自己看书,教师打印大量习题,迫使学生无休止地做题 结果学生疲惫不堪,对知识。
初中英语口语教学方案
【摘 要】口语水平是语言交流的基础,在英语教学中,口语教学一直是困扰广大教师的难题,而初中英语口语教学更是处于一个承上启。
巧用数学直角坐标系阐述初中英语的时态
【摘 要】英语教学是一门独立的学科,但我们不能把它作为一门孤立的学科,在英语教学中,我们不妨尝试着用跨学科。
初中英语词汇教学存在的问题
摘 要：认真分析了当前词汇教学中存在的问题并提出相应的解决策略 关 键 词：初中英。
如何提高农村初中英语CAI辅助课堂教学应用能力
【摘 要】初中英语课堂教学由于长期以来素质教育的影响,许多英语教师CAI辅助课堂教学创新应用能力比较薄弱,自然无法提高学生的。
初中英语教学做法
【摘 要】初中英语课程标准指出,教学要以人为本,让不同水平的学生都有所发展 本文主要是从教师的备课、课堂上“让位”给学生、。
初中英语词汇教学的
摘 要：词汇为语言之本,词汇教学是英语教学的重要组成部分 本文首先明确了英语词汇教学的重要。
初中英语教学中如何提高词汇教学效率
摘 要：英语是一门语言学科,词汇作为语言的基本组成要素,是语言学科学习的必备条件 在初中英语教学中,教师积极地研究各。
关于初中英语教学改革的
摘 要：英语是一门应用最为普遍的国际性语言,掌握英语是学生在以后进行学习和交流的一个必要条件 在新课标下,为了使学。