本站原创国立台湾大学管理学院硕士论文审查学习目标成就评量表(学生填写)
NationalTaiwanUniversity-EvaluationofLearningGoalsAchievementforGraduateStudentinMasterProgramofCollegeofManagement
口试日期DateoftheOralDefense:
系所NameoftheDepartment:
学生姓名NameoftheStudent:
学号StudentID:
指导教授NameoftheAdvisor:
口试委员NameoftheEvaluator:
论文题目(中文)ThesisTitle(inChinese):
(英文)ThesisTitle(inEnglish):
填写表格注意事项Notice
本评量表格是针对硕士班学生使用.
ThisistheGraduateStudentEvaluationFormforMasterStudentsOnly.
本表格的所有资讯及所收集之资料仅为学生学习保证评量使用.
AlltheInformationandAlltheDataofthisFormarejustforAoL(AssuranceofLearning)useonly.
此评量结果并不会纳入学生的成绩计算.
ThisisnotaGradeReportofastudent,itisjustaStudentEvaluationForm.
国立台湾大学管理学院硕士论文审查学习目标成就评量表(口试委员填写)
请依学生硕士论文及口试的表现,勾选下列各项指标之达成情形.
LearningGoalsCriteriaExcellentSatiactoryUnsatiactoryNotApplicable
进阶的知识与能力知识□对研究主题具备极佳的知识□对研究主题具备足够的知识□对研究主题缺乏知识□根据观察的资料无法
做出判定能力□具备与研究主题相关之极佳能
力□具备与研究主题相关之足够能
力□不具备与研究主题相关之能力□根据观察的资料无法
做出判定
分析与问题解决能力分析能力□学生能有条理,有逻辑地分析
问题□学生试着有条理,有逻辑地分
析问题□学生缺乏有条理,有逻辑地分
析问题的能力□根据观察的资料无法
做出判定问题解决能力□学生具备极佳的问题解决能力□学生具备足够的问题解决能力□学生缺乏问题解决能力□根据观察的资料无法
做出判定
沟通能力口头沟通能力□报告内容切合主题且条理清晰□报告内容大致切合主题且条理
清晰□报告内容不切题且无条理□根据观察的资料无法
做出判定书面沟通能力□论文内容精准,结构合理□论文内容大致精准,结构大致
合理□论文内容不够精准,结构不合
理□根据观察的资料无法
做出判定团队合作与人际技巧社会性能力□学生在口试中进退应对极为得
体□学生在口试中能有效地做出进
退应对□学生在口试中的进退应对极差□根据观察的资料无法
做出判定