本站原创她是一名普通的家庭主妇,酷爱逛超市,每次都乐此不疲带上儿子.她教儿子识字,几乎都是在超市里购物时进行的.
我是一名售货员,有机会亲历她的这些教子行动.我就纳闷了,问她：“教儿子识字的场所很多,你为什么偏偏选择在超市购物时进行?” 她说：“超市里有汉字,也有阿拉伯数字,还有英文呢.孩子也想买很多东西,我就以此来刺激他识字,商品名称和就是很好的切入点.”
听她这么一说,想想,也蛮有见地的.
她教他写字都是从熟悉的商品名称和数开始的.当所学的商品名都会写了,为让儿子加深巩固,每次要买什么,都让儿子罗列清单,按清单去拣商品.
昨天,她又带儿子来超市买东西了,这是她第一次让儿子自己列的购物清单.她只推着购物车在后面跟着.
我发现,她儿子选商品不但十分有规律,而且非常独特——专选摆在靠里面的商品.我好奇这个小不点那么小就知道这一独特的购物方法.问他,他说：“老妈说了,商家发现绝大多数消费者购物时,都是先从近处的商品拿.于是,商家就把最新出厂的商品放在里层.”怪不得,他每次拿商品时,都见他把商品翻来翻去仔细看.
我发现他拣满满一车商品,而且商品的品种很杂,有些商品之间摆放的距离很远,但不足半个钟头他就拣完了.问他,他递给我一张满满的购物清单,说：“给你,看了你就知道了.” 我接过清单,发现清单上有几个大项,大项里有很多小项.原来,这小子把要购买的商品都归类好了：日用品、食品、文具、玩具等赫然纸上.
排队付款时,我又惊讶地发现,他仰着头,指着收银台旁的糖,跟他妈妈说：“妈妈,我要买那种糖.” 他妈说：“你纸条里有计划吗?” 他说：“没有.” 他妈妈说：“你听好了,第一,我们今天并没有准备要买这个糖,要是买这个糖,就超出我们的预算了,这样是不对的.另外,你认识商标上的这两个字么?如果认识,妈妈就奖励给你买.” 他很无奈地说：“还真的不认识咧.” 他妈妈给他念了一遍,然后说：“你记住了,下次来超市,如果你没有忘记这两个字,我就奖励给你!”他听后,再也没有说什么.
交完钱,他们欢快地走了,我望着他们远去的背影,回味他们购物的情形,越发觉得她教育孩子的方法与众不同.
我在想,有这样能挖空心思,作出如此精妙的启蒙教育的家长,待儿子长大了,一定有他特别过人的地方.