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关于举办全国第四届现代特殊教育论文大赛的通知各省(市)教育学会特殊教育专业(技术)委员会(研究会):为展示和交流我国特殊教育科。
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论文提纲是学生写作论文的开端,提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段,所以要求学生认真。
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