高中英语教学反思
高中英语教学反思南大附中邱琳课堂教与学的效率是关键 探讨英语教学法,对我们每个教师来说都是一种挑战,都是一个新的开始,因此。
高中英语教学计划论文
例高中英语教学设计中教学原则的运用
摘 要:布朗提出的第二语言教学的12条教学原理,对我们英语教师的教学实践有着很好的指导作用 本文结合笔者。
高中英语教学与大学英语教学的衔接
摘 要：高中英语教学与大学英语教学是一个有机的整体 学生在高中阶段的英语语言知识和技能的积累,为在大学英语进。
高中英语教学应渗透德育教育
摘 要：在英语教学中教师要渗透德育教育 本文从高中英语教学的实际情况分析,提出德育渗透的重要性,论述德育渗透的。
元认知策略在高中英语教学中应用的案例
摘 要：元认知策略主要是指学生在学习的过程中进行计划、实施、反思以及评价和调整的策略,它重在培养学生的自主。
高中英语教学之
中图分类号：H31 文献标识码：A 文章编号：1008—925X（2012）10—0318—01越来越多的专家学者已经意识到用合作学习法。
高中英语教学中如何进行反思教学
【摘 要】在高中英语教学中,教师应该注重对教学进行反思,进而提高课堂教学的效率,促进学生学习上的进步 因此,本文主要对高中。
如何提高农村高中英语教学效率
【摘 要】从增强学生学习兴趣、端正学生学习态度、促使学生养成良好的学习习惯、营造英语学习氛围等方面,探讨提高农村高中英语教学。
阿坝州高中英语教学现状与
《阿坝州高中英语教学现状与对策研究》于2010年正式启动,2011年立项,系阿坝州2011年度普教科研重点项目,由阿坝州教育科学研究。
高中英语教学点滴
时代的发展对高中英语教学提出了更高的要求,新课程标准的出台使高中英语教学面临巨大的挑战 在这一背。
在高中英语教学中渗透团体心理辅导的
高中生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展,竞争压力的增大,社会阅历的扩展及思维。
高中英语教学新方法
[摘 要 ]在高中阶段,英语作为一门比较枯燥的学科,很难调动学生的学习兴趣,许多学生对英语的学习都是被动的,他们学习英语只是简。
建构主义视角下的高中英语教学
摘 要：阅读教学是高中英语教学的中心环节,本文以建构主义学习理论为研究的支撑点,分析了改进高中英语阅读教学的。
高中英语教学中的文化教育
摘 要：中国的高中英语教学往往旨在培养学生的应试能力,应付高考 教师在教学中只注重句意及语法分析,而忽视了文化背景。
高中英语教学探究
摘 要：英语作为一门国际性的语言,其作用在我国的经济发展中越来越重要 高中英语的教学担负起了为国。
高中英语教学的导入技巧
每堂英语课都有导入这个教学环节,但怎样导入,用什么方法导入大有讲究 在平时的教学中,探索一下导入的方法,研究导入的技。
新课标下高中英语教学的反思
摘 要：在英语教学过程中,教学反思是提高教学质量的有效的途径 一节课后教师如能对教学效果进行全面深入的ট。
生英汉翻译看高中英语教学方法改革
高中的英语学习将会对学生未来在英语方面的发展有着不可磨灭的影响 笔者发现在研究生的英汉翻译课堂上,出现了&。
如何提高高中英语教学的效率
【摘 要 】经济全球化的今天英语越来越重要 在高中英语中才真正的出现了繁琐的英语语法和语言结构,所以说高中时。
高中英语教学的与实践
【摘 要】教学改革是现阶段高中较为热点的话题,为了给学生减负,不让应试教学的弊端阻碍学生发展,特别是高中英语,英语教。