在高中英语教学中渗透心理健康教育
[摘 要]高中阶段的学生,随着生理,心理的发育和发展,人际交往和自我意识等方面可能会遇到各种各样的心理问题,尤。
高中英语教学计划论文
搞好高中英语教学的改革
在新课标中规定：高中英语课程的设计,有利于优化学生英语学习方式,通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜。
培养书面表达能力,搞好高中英语教学
摘 要： 在日常教学中,书面表达一直以来都是高中英语教学的难点,英语教师可遵循由单句到复句、由复句到语篇的顺序,从遣词造句入。
多媒体在高中英语教学中的运用
摘 要 ：多媒体教学已逐渐成为高中英语教学常用的教学手段,而且,将多媒体教学融入到英语课堂ঈ。
高中英语教学中的母语迁移现象
【摘 要】高中英语教学的目的在于培养学生的英语思维和英语表达能力,在高中英语教学的过程中,教师要注重灵活应用。
高中英语教学中的提问艺术
摘 要 ：课堂提问是教学过程的一个重要环节,它能提高学生的注意力和学习效率 课堂提问是师生之间论文课堂。
英语新闻在高中英语教学中的妙用
在高中英语教学中,教师不能局限于课本知识,应适当拓展教学内容 如巧妙引入英语新闻,以创设活泼生动的学习氛围,让学生在真实语。
高中英语教学中的互动式教学策略
摘 要：本文对高中英语阅读互动式教学策略进行了探索 主要从学生的阅读兴趣与阅读动机互动,阅读习惯与阅读能力互动；阅读 。
反思性教学在高中英语教学中的应用
反思性教学思想理念是我国对其他国家先进教育思想借鉴和学习,经过近些年在教育教学的实践中不断地摸索、研究、积累和总结。
高中英语教学实践
摘 要：在英语教学中检测"阅读理解能力"是指检测学生从阅读中获取信息的能力以及对文意理解的速度和准确性 如。
高中英语教学板书设计忽视不得
【摘 要】随着新课改的深入和推进,现代多媒体走进了课堂,成为教学的只要方式,同时,学生对司空见惯&。
关于高中英语教学的探析
摘 要：新时期对高中英语教学的要求越来越高,因此,高中英语教师必须敢于创新和实践,在教学的过程中持续地更新。
新课改下高中英语教学的反思
一、高中英语教学存在的问题
1 客观原因 现在,高中班级人数大多数超过50人,甚至有60或70人,使得教师的。
教育心理学在高中英语教学中的应用
摘 要：教育心理学作为一门研究教育和心理的中间学科,越来越多地受到各个学科专家的重视 本文首先基本介绍。
朗读在高中英语教学中的作用
有些高中已听不到琅琅的读书声 加上高考这个指挥棒的统辖,不需要他们张嘴说英语,因此朗读被弃而远之 就这样,有的学生在。
高中英语教学的必要性
摘 要：伴随着全球经济的一体化进程,世界联系日益紧密,对语言的要求也越来越高,英语作为国际化的通用语言,已经在世界范围内流行起。
英美文学在高中英语教学中的渗透
【摘 要】英美文学在高中教材中占领了一些重要地位,阅读英美文学有助于学生快速有效地了解以英语为母语的外国人的思维方式,了。
高中英语教学阅读与写作的整合案例
摘 要：本文从新课程理念出发,针对目前高中英语写作教学中存在的问题,结合自己的。
英语新课改文高中,高中英语教学文
新课改下高一英语衔接教学探究宜城一中刘华平[摘 要]本文是针对新课程背景下初中英语与高中英语的衔接问题,提出了一些行之。
高中英语教学中的德育实施探究
【摘 要】在改革开放的积极引导下,以教材内容为基础的德育教育,已经成为每一个教师的重要任务。