高中地理教学小论文
摘 要:学习地理不仅可以让学生更了解人类生活的环境,让学生正确的认识地理,还有利于开发学。
更新日期:2024-4-10
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摘 要:课堂教学是实施高中新课程的主渠道,高中地理课堂教学对新课程标准理念的落实,主要取决于教师课堂教学实施的有效性,初。
更新日期:2024-11-26
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多一点教学反思的细胞,就多一些教科研的智慧,经常进行教学反思,益处多多,其乐无穷!国外许多研究表明,“反思”是教师。
更新日期:2024-5-20
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高中地理教学过程中,以通俗易懂的方式将复杂的知识教给学生,从而使学生更好地掌握地理知识,是&。
更新日期:2024-7-3
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摘 要:本文作者结合新课标高中地理改革中的实践,从不同方面进行了总结和反思,并提出了相应对策 关。
更新日期:2024-8-24
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迎着高中新课程改革的滚滚洪流,我国新一轮高中课程正式实施 只有打破传统的应试教育模式,才能树立起。
更新日期:2024-4-12
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【摘 要 】 当前,我国教育强调学校应着重于学生的素质教育,段力佩校长提出的“读读、议议、练练、讲讲&。
更新日期:2024-8-11
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21世纪的今天,社会发展的步伐越来越快,多媒体教学已成为一种新的教学辅助手段,有了这种新的电教手段&。
更新日期:2024-8-9
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目前,我国教育体制正在进行新一轮的地理课程教材改革,随之也带动了教学思想、教学方式在实际教学中发生转变,也使地理教。
更新日期:2024-1-7
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摘 要:新一轮课程改革给高中地理教学带来了机遇和挑战,本文结合教学实践来分析传统应试教育和现代素质教育的差异,对传统应试。
更新日期:2024-7-1
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【摘 要】本文将从高中地理教学在素质教育中的地位和应用入手,分析高中地理教学影响素质教育实施的几个要素,最后。
更新日期:2024-4-24
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摘 要:新一轮高中课程改革,以素质教育为旗帜,拉开了帷幕;通过不断的总结、实践,我们感觉新一轮课程改革给高中。
更新日期:2024-2-28
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学术主题报告与主题研究浙江省绍兴市稽山中学刘智强e-mail:sxl82118211@126 一,为什么要建立"学术主题报告"制度1 建设。
更新日期:2024-4-3
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摘 要案例教学作为新课程改革背景下兴起的一种新型地理教学方法,在中学的地理教学中被广泛的运用,本文主要。
更新日期:2024-12-27
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在推进新课程改革中,广大教师对学生的学习兴趣、生活关切、心理特点、认识规律和能力培养等越来越予以关注,以学生发展为本的理念逐渐成为人。
更新日期:2024-5-28
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高中地理教师要追求教学观念和教学手段的现代化,促进整合多媒体,优化高中地理教学,铸造现代教学模式 高中地理教学存在知。
更新日期:2024-12-18
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学术主题报告与主题研究 浙江省绍兴市稽山中学 刘智强 e-mail: sxl82118211。
更新日期:2024-11-15
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摘 要 :如何在高中地理教学中提高学生的自主学习能力,已经成为摆在教师面前的一个重大课题 在本文中,笔者结合。
更新日期:2024-11-2
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摘 要:倡导文明生活,保护生态环境,走可持续发展的道路,是全人类共同关心的紧迫问题 当今,培养青少年学生的环保。
更新日期:2024-1-1
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高中地理学习也是一个探寻真理获取知识的研究性学习过程,使学生自身学习素质不断完善和提高 一方面,每个人的知识。
更新日期:2024-9-6
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