高中地理的教学
摘 要：高中地理进行新课程改革已经多年了,地理新课程标准无论是对教师素质的要求,还是学生学习方法的培养都给出了指导。
高中地理教学论文
新课改下高中地理的教学体会
地理教育专业本科毕业论文参考题目一、地图学
1 地图学与可持续发展
二、自然地理学
1 地理学与可持续发展
三、人文地理学
1 人文地理学与可持续。
高中地理探究式课堂教学刍议
摘 要 ：探究式教学是学生围绕一定的问题、文本或材料,学生自主寻求或自主构建答案、意义、理解信息的过程 高中地理实施探究。
提高高中地理课堂教学实效性
【摘 要】本文主要从教师的角度,阐述了重庆市进行新课程改革背景下,地理课堂教学时效性的含义,提高地理课堂有效教学的。
高中地理必修二中“人口增长模式”教学设计
摘 要：该文主要以湘教版必修二第一章第一节“人口增长模式”为案例,通过教师精心设计,落实新课标理念――学习生活中 。
高中地理案例教学的实施
案例教学最早由哈佛法学院前院长克里斯托弗哥伦布朗代尔于提出,后来由哈佛企管研究所所长郑汉姆进一步推广,从此迅速由美国传到。
高中自然地理教学
自然地理难教与难学,一直就是困扰高中地理教师和学生的一个难题 我根据自己和我校高中地理教师多年自然地理教学的。
高中地理课堂教学
《新课程标准》指出：学习是一种个性化行动,学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习 而学生的主动学习。
高中地理对话教学模式探析
一、对话教学概述
对话教学,即在教学过程中,通过主体之间有意义的交流来解决教学过程中遇到的一些问题,从而更好地提升师生的教学质量。
高中地理的教学方法
【摘 要】随着教育事业的发展,教学的过程中使用的教学方法越来越多,对于地理这样一门独特的学科来说,教师可以。
信息系统思想在高中地理课程教学中的渗透方法
摘 要：系统科学是重要的科学思想,培养学生的系统性思想,对于提高学生的创新能力具有重要实践意义。
高中地理案例教学
随着地理新课程的实施,案例教学越来越成为课堂教学的一个很重要的方法和手段 无论是教材编写,还是具&。
高中地理教师课堂教学技能探究
摘 要：高中地理教学对于培养学生的地理素养,提升地理学习的方法和技巧都具有十分重要的作用,做好高。
微格教学理应用于高中地理教研活动的探究
摘 要校内教研活动,是地理教师经常采用的相互学习和共同探讨教学问题的一种方式 传统的教研活动,作为组织。
高中地理新课程教学设计策略探究
地理教学策略是指建立在一定理论基础之上,为实现某种教学目标而制订的教学实施的总体方案 教学策略的设计是最能体现教学。
高中地理课程教学案例
【中图分类号】G633【文献标识码】【摘 要】在地理课程教学中运用教学案例辅助教学能够有效提高课堂教学实效 在教学案例的运用过程。
高中地理课堂教学
摘 要：本文详细论述了地理课中几种详细的调控方法,并对这几种调控方法进行教学反馈,创设种种情境,采用多种形式及ą。
高中地理的教学
摘 要： 随着我国教育改革的深入,新一轮国家基础教育课程改革对教师提出了更高的要求 新课程的实施,需要高质量的专业化的地。
新课程高中地理过程与方法的教学评价实践
摘 要：对于学生、家长、老师们来说一个好的学习方法尤为重要,针对目前所存在的教学现状,我们要拒绝“。
高中地理新课程教学改革其学生素质培养
摘 要：现代科技的发展为地理课堂教学提供了更富表现力的技术基础,这些科技成果在教学过程中的广泛应用,不仅带来。