高中物理教学论文

高中物理教学中物理学史教育的必要性

摘 要:中学物理教学不仅要传授物理事实、物理规律,而且要对学生进行科学思想与科学方法的教育 对中学阶段进行物理学史教育&。
更新日期:2024-6-4 阅读次数:15071 收藏次数:5110

将物理学史融入高中物理教学中的

摘 要:从高中物理教学的历史不难看出,在物理教学中不仅应该丰富老师的教学,还应该培养学生的学习兴。
更新日期:2024-5-27 阅读次数:71195 收藏次数:16274

高中物理教学反思

摘 要:新的课程改革对物理教师提出了新的要求,针对物理教师在教学过程中如何进行教学反思进行了探讨 关 键 词ᦂ。
更新日期:2024-5-14 阅读次数:67042 收藏次数:14670

新课标下高中物理教学反思

【摘 要】新一轮的教育课程改革颁布了高中课程的课程标准 本文立足于新课程改革对教师教学的新要求,就高中物理新教材教。
更新日期:2024-12-8 阅读次数:21168 收藏次数:5820

物理学史融入高中物理教学中的

摘 要:物理学史对促进高中物理教学质量具有重要作用,但是现阶段的高中物理教学中部分。
更新日期:2024-4-25 阅读次数:58455 收藏次数:13623

如何在高中物理教学中渗透物理学史

摘 要物理学史是研究物理学发展的学科,它是物理科学体系中重要的组成部分 尤其在全面推进素质教育&。
更新日期:2024-11-10 阅读次数:143374 收藏次数:31082

高中物理教学反思

【摘 要】教师反思不是对教学过程的回顾,而是对教学各个环节进行解剖、分析,找出问题,发现不足 实践证明,教学反思是教。
更新日期:2024-3-17 阅读次数:42811 收藏次数:9745

新课标下的高中物理教学

摘 要 :本文从实际教学实践中总结经验,对现在新课标下的高中物理教学谈了几点看法 随着新课改的深入实施,高中一线教师仍在新课。
更新日期:2024-7-10 阅读次数:92192 收藏次数:20093

新课改下高中物理教学反思

【摘 要】教学反思对于促进教学具有重要作用 在新课改的背景下,进行高中物理教学反思,必须明确教学反思。
更新日期:2024-1-25 阅读次数:20638 收藏次数:5668

关于高中物理教学方面的

摘 要:要让物理教学课堂生机勃勃,就要注意教学方法 本文对教学语言、激发学生学习的动力以及多种多。
更新日期:2024-11-1 阅读次数:18584 收藏次数:5151

素质教育高中物理教学

在大力提倡新课程改革的今天,素质教育亦已成为新课改的主旋律 要把素质教育思想真正贯彻到高中物理教。
更新日期:2024-6-28 阅读次数:81912 收藏次数:17942

高中物理教学中教师与课程资源的整合

摘 要:新课程对教师开发课程资源提出了明确的专业能力要求 教师既是课程资源的开发者,又是课程资源利用的整合者。
更新日期:2024-6-9 阅读次数:15686 收藏次数:5235

高中物理教学中若干问题与

摘 要:高中物理的学习难度大,对学生的逻辑思维能力有很高的要求 如何培养学生的物理学习兴趣,激发其学习。
更新日期:2024-1-6 阅读次数:7369 收藏次数:3009

高中物理教学心得体会

美国著名学者波斯纳(Posner)提出教师成长的公式:成长等于经验+反思 新课程教学呼唤教师从单纯的知识传递者走向研究者、反思者。
更新日期:2024-9-28 阅读次数:118743 收藏次数:25409

高中物理教学离不开物理学史

摘 要:在高中物理教学中引入物理学史教育具有非常重要的意义 学习物理学史有助于活跃思维,增强胆识,使学生更自。
更新日期:2024-3-12 阅读次数:44155 收藏次数:10598

新课改下的高中物理教学

一、以学生为中心,创设教学情境 中学生处于个性发展的特殊期,自我认识、自我控制能力均处于发展阶段,外界因素对学生的兴趣有着。
更新日期:2024-5-8 阅读次数:12157 收藏次数:3870

高中物理教学中人文理念的渗透

摘 要:我们知道,在高中阶段的求学过程中,我们很多地区的高中教育都人为地把这个阶段的各个学科分成了文科和理科。
更新日期:2024-3-28 阅读次数:46340 收藏次数:11110

科技教育与高中物理教学相结合的理与实践

摘 要:本篇论文对科技教育与物理教育的关系进行了科学分析和研究,通过对科技教育的理解和把握,通过对物理教育本质。
更新日期:2024-6-8 阅读次数:16250 收藏次数:5555

高中物理教学中渗透美学教育

【中图分类号】G63【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)04-0238-01在高中物理教学中渗透美学教育可以培养学生的。
更新日期:2024-3-10 阅读次数:43771 收藏次数:10482