应用型本科工商管理专业实践课程体系改革
摘 要：实践教学是完成应用型本科的人才培养目标的有效手段,本文主要分析了当前应用型本科工商管理专业实。
自考本科工商管理专业论文
建设有中国特色本科工商管理专业
摘 要：近年来,有关人士提出了“取消”高校本科管理类专业的建议 在深入分析当前我。
美国西海岸大学工商管理博,本科工商管理专业课程美国
财务管理专业资产评估方向(本科)学分制培养方案一、专业培养目标
本专业培养德,智,体全面发展,社会经济发展社会主义现代化建设需要,经济管理。
本科工商管理专业课程河北
2016年招收在职人员攻读工商管理硕士专业学位招生简章根据国务院学位办《关于2016年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知Ӎ。
本科工商管理专业校企联合实践教学模式
摘 要：指出了目前工商管理专业本科教学普遍存在的主要问题,阐述了通过校企联合开展实践教学的。
应用型本科工商管理专业ERP综合实训教学
摘 要：实践教学是应用型工商管理类本科人才培养的重要环节,而ERP综合模拟实训则是其实践教学的首选 ERP综合模拟实训教。
自考本科,本科结业自考本科资源管理专业
广西大学2016年招收攻读硕士学位研究生简章广西大学2016年拟招收攻读硕士学位研究生2600名,包括学术型和专业学位两大类全日制硕士研究生 招。
应用型本科工商管理专业学生职业技能的培养
摘 要：职业技能培养是应用型本科工商管理专业学生专业学习的应有之义,是满足用人企业对工商管理专业毕业生能力期望的。
武汉大学工商管理硕士,本科工商管理专业课程武汉
河北科技大学2016年工商管理硕士(MBA)招生简章 一,培养目标 培养掌握工商管理专业基础理论和专业知识,具有较强的解。
工商管理专业本科实践教学管理体系构建
摘 要：通过分析目前工商管理专业本科实践教学管理中存在的主要问题,提出了基于PDCA循环的实。
工商管理专业本科人才培养模式的比较
摘 要：工商管理人才培养模式主要有学科型的人才培养模式；介于学科型与技能型、技艺型之间的人才培养模式；技能型、技。
应用型本科工商管理专业学生职业技能的培养
摘 要 ：职业技能培养是应用型本科工商管理专业学生专业学习的应有之义, 是满足用人企业对工商管理专业毕业生能力期望的有效路。
应用型本科工商管理专业开设ERP沙盘模拟课程的实践与
【摘 要】培养学生的职业能力是应用型本科工商管理专业的教学重点,因此,工商管理专业人才培养的理论教学体系与实践教学。
工商管理专业自考课程湖南,工商管理专业自考课程学校
南开大学"在职人员攻读硕士学位"招考问答1 问:"在职攻读硕士学位"和"同等学力申请硕士学位"有什么区别10月份&。
应用型本科工商管理专业实践教学体系的构建与实施
摘 要：作为曲靖唯一的一所本科院校,曲靖师范学院本着培养“工商管理高素质应用型人才”&。
武汉大学工商管理硕士,本科工商管理专业课程武汉
河北科技大学2016年工商管理硕士(MBA)招生简章一、培养目标
培养掌握工商管理专业基础理论和专业知识,具有较强的解决管理。
本科院校工商管理专业实践教学
【摘 要 】本文在分析了本科院校工商管理专业实践教学存在问题的基础之上,结合自身教学实践,在此基础上构建了实践教学体系。
应用型本科院校工商管理专业人才培养模式改革
摘 要：面对当今社会经济高速发展,人才竞争日趋激烈的现状,高等教育创新人才培养方式具有突出的重要性和紧。
广西高校工商管理专业(本科)实践教学的现状\问题和
［摘 要］实践教学是工商管理专业学生理论联系实际、熟悉市场运作和提高综合实践能力的一种重要教学形式 文章在调查广。
工商管理专业自考课程西安
2016年贵州大学建筑与城市规划学院"学历+技能"模式本科自考助学招生简章建筑与城市规划学院简介贵州大学建筑与城市规划学院成。